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高中物理哪部分比較難,比較重要_天津高中輔導(dǎo)

日期:2024-11-15     瀏覽:55    來源:天津銳思教育(師資強(qiáng) 校區(qū)多)
核心提示:高中物理*難的部分是什么?對于大多數(shù)同學(xué)來說,電粒子在電磁場中的運動、動力學(xué)分析以及電學(xué)實驗比較難搞定,在此給各位同學(xué)分享這

高中物理*難的部分是什么?對于大多數(shù)同學(xué)來說,電粒子在電磁場中的運動、動力學(xué)分析以及電學(xué)實驗比較難搞定,在此給各位同學(xué)分享這些方法,希望對大家有所幫助~


一、電磁感應(yīng)


從應(yīng)試而言,應(yīng)是帶電粒子在電磁場中的運動(力,運動軌跡,幾何特別是圓),電磁感應(yīng)綜合(電磁感應(yīng),安培力,非勻變速運動,微元累加,含n遞推,功與熱)*難,位處壓軸之列。當(dāng)然,牛頓力學(xué)是基本功。


●電磁感應(yīng)現(xiàn)象


因磁通量變化而產(chǎn)生【天津高中輔導(dǎo)班天津】感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象我們稱之為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。具體來說,閉合電路的一部分導(dǎo)體,做切割磁感線的運動時,就會產(chǎn)生電流,我們把這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),導(dǎo)體中所產(chǎn)生的電流稱為感應(yīng)電流。


●法拉第電磁感應(yīng)定律概念


基于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,大家開始探究感應(yīng)電動勢大小到底怎么計算?法拉第對此進(jìn)行了總結(jié)并得到了結(jié)論。感應(yīng)電動勢的大小由法拉第電磁感應(yīng)定律確定,電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通變化率成正比。公式:E=-n(dφ)/(dt)。對動生的情況,還可用E=BLV來求。


●電動勢的方向


電動勢的【天津高中輔導(dǎo)哪里有】方向可以通過楞次定律來判定。高中物理楞次定律指出:感應(yīng)電流的磁場要阻礙原磁通的變化。對于動生電動勢,同學(xué)們也可用右手定則判斷感應(yīng)電流的方向,也就找出了感應(yīng)電動勢的方向。需要注意的是,楞次定律的應(yīng)用更廣,其核心在"阻礙"二字上。


(1)E=n*δφ/δt(普適公式)


(2)E=BLVsinA(切割磁感線運動)E=BLV中的v和L不可以和磁感線平行,但可以不和磁感線垂直,其中sinA為v或L與磁感線的夾角。


(3)Em=nBSω(交流發(fā)電機(jī)*大的感應(yīng)電動勢)


(4)E=B(L2)ω/2(導(dǎo)體一端固定以ω旋轉(zhuǎn)切割)其中ω:角速度(rad/s),V:速度(m/s)


電磁感應(yīng)現(xiàn)象是電磁學(xué)中*重大的發(fā)現(xiàn)之一,它顯示了電、磁現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化,對其本質(zhì)的深入研究所揭示的電、磁場之間的聯(lián)系,對麥克斯韋電磁場理論的建立具有重大意義。電磁感應(yīng)現(xiàn)象在電工技術(shù)、電技術(shù)以及電磁測量等方面都有廣泛的應(yīng)用。


●電磁感應(yīng)與靜電感應(yīng)的關(guān)系


電磁感應(yīng)現(xiàn)象不應(yīng)與靜電感應(yīng)混淆。電磁感應(yīng)將電動勢與通過電路的磁通量聯(lián)系起來,而靜電感應(yīng)則是使用另一帶電荷的物體使物體產(chǎn)生電荷的方法。


二、動力學(xué)分析


縱觀整個高中物理,*難的地方還是在于力學(xué)。


我們的力學(xué)模塊非常清晰,這也就是為什么多次進(jìn)行力學(xué)體系的改革總是換湯不換藥。整個高中物理的力學(xué)部分只【天津高中輔導(dǎo)補(bǔ)課】有三大部分,分別是:


(1)牛頓動力學(xué)(包括直線運動、受力分析與牛頓定律);


(2)曲線運動(包括平拋運動、圓周運動、天體運動);


(3)機(jī)械能與動量。


別告訴我說你的受力分析很牛,隨便一道小題,就能把你難到


也不要說你曲線運動已經(jīng)學(xué)得非常棒了,2008年北京高考理綜物理的壓軸題(第24題),你不一定能做出來。


至于機(jī)械能與動量的問題,我不用說,更是難點。OK,如果你覺得這里一點都不難,那么恭喜你,準(zhǔn)備物理考滿分吧;物理君相信有這樣的學(xué)生存在,每個省都有。


【天津高中補(bǔ)課的機(jī)構(gòu)】 非常簡單的一個物體的運動,是非常簡單判定的。


但是多個物體構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng),多種運動情況的交替變換,涉及多種臨界態(tài)并伴隨著各種形式能量的變化,物理題可就不是那么好玩了,不是么?


三、電學(xué)實驗


●關(guān)于實驗要注意


描圖時要分析點的走勢,確定直線或曲線;用直線或圓滑曲線連線,點不一定都在線上;


反比關(guān)系畫成一個量與另一個量倒數(shù)成正比;


用多次測量求平均值的方法能減小偶然誤差。


●測量儀器的讀數(shù)方法


需要估讀的儀器:在常用的測量儀器中,刻度尺、螺旋測微器、電流表、電壓表、天平、彈簧秤等讀數(shù)時都需要估讀。


根據(jù)儀器的*小分度可以分別采用1/2、1/5、1/10的估讀方法,一般:


*小分度是2的,(包括0.2、0.02等),采用1/2估讀,如安培表0~0.6A檔;


*小分度是5的,(包括0.5、0.05等),采用1/5估讀,如安培表0~15V檔;


*小分度是1的,(包括0.1、0.01等),采用1/10估讀,如刻度尺、螺旋測微器、安培表0~3A檔、電壓表0~3V檔等。


不需要估讀的測量儀器:游標(biāo)卡尺、秒表、電阻箱在讀數(shù)時不需要估讀;歐姆表刻度不均勻,可以不估讀或按半刻度估讀。


●游標(biāo)卡尺的讀數(shù)量游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法


以游標(biāo)零刻度線為準(zhǔn)在主尺上讀出整毫米數(shù)L1,再看游標(biāo)尺上哪條刻度線與主尺上【天津高中輔導(dǎo)班排名榜名學(xué)生】某刻度線對齊,由游標(biāo)上讀出毫米以下的小數(shù)L2,則總的讀數(shù)為:L1+L2。


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學(xué)員評價ASK list

  • 曹**評價:我個人也覺得語文應(yīng)該無法通過補(bǔ)課而得到提升,所以一直沒有給孩子報過培訓(xùn)班,但是孩子的語文成績越來越差,實在沒辦法才通討朋友介紹來到銳思教育,抱著試試看的心態(tài),沒想到只了一節(jié)課,孩子就和我說老師講的都很到位,真的把他自己忽略的很多地方都給指出來了,很感謝老師對孩子的幫助。
    手機(jī)號碼: 177****4953   評價時間: 2024-11-15
  • 吳**評價:很不錯,老師講得特別細(xì)致,孩子反應(yīng)老師很平易近人能夠快速熟悉起來,老師對教材的把握也很到位。課后有專門]的老師跟家長溝通,授課老師也沒有因為團(tuán)購過去上課的而不認(rèn)真,課后也及時跟我反應(yīng)了孩子的不足,環(huán)境也很好。
    手機(jī)號碼: 135****9411   評價時間: 2024-11-15
  • 國**評價:銳思教育的學(xué)習(xí)環(huán)境不錯,上課的小教室都比較干凈, 老師上課也比較負(fù)責(zé),會按時和我們家長溝通孩子上課情況,也會發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,孩子剛上近期成績有較大提高,還不錯
    手機(jī)號碼: 185****2498   評價時間: 2024-11-15
  • 未**評價:這個地方離家不遠(yuǎn),路過總能看到廣告,正好趕上親戚家的孩子初三,英語成績不太好,總拉分,推薦他來這里試聽的,希望可以提升分?jǐn)?shù),這邊都是一對一教學(xué),感覺這樣輔導(dǎo)起來教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該還不錯,也看到一些周末還來這里學(xué)習(xí)的孩子,都非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)氛圍還不錯,準(zhǔn)備考慮一下。
    手機(jī)號碼: 188****5864   評價時間: 2024-11-15
  • 未**評價:來這學(xué)了半年多了,感覺特別好,剛來接待的老師給做分析規(guī)劃怎么學(xué),很多不清晰的都明白了。老師教的也好,而且很負(fù)責(zé),前幾天上孩子自習(xí)的時候老師正好在,寶貝不會的一些知識點老師直接給講了,也沒扣課時(*^ワ^*)。孩子班主任也很好,感覺都成了我跟寶貝溝通的橋梁了,寶貝一些情況也都跟班主任交流,對孩子的一些真實想法也比以前了解的多了
    手機(jī)號碼: 137****5210   評價時間: 2024-11-15
  • 況**評價:銳思他們是做1對一的,所以價格不便宜,但是效果很不錯,畢竟一個老師一個學(xué)生嘛,針對性強(qiáng),而且對卷子的分析很到位,能找到知識點的漏洞補(bǔ)缺,不是做題講題的垃圾機(jī)構(gòu),很專業(yè)很到位!
    手機(jī)號碼: 182****8599   評價時間: 2024-11-15
  • 女**評價:我家孩子在這兒學(xué)習(xí)完以后,成績有了很大提高,太棒了,當(dāng)初那么多的機(jī)構(gòu)很慶幸自己選擇了這家機(jī)構(gòu),現(xiàn)在孩子知道自己主動學(xué)習(xí)了,對于我們家長來說孩子主動學(xué)無異于是*成功的教學(xué),這兒的老師資歷都很高,講課生動風(fēng)趣,對于這次課程我很滿意,強(qiáng)力推薦!
    手機(jī)號碼: 188****2242   評價時間: 2024-11-15
  • 郝**評價:我家的孩子給我說他*討厭的就是英語了,英語考試就是四五十分,馬上就要升初中了,這可怎么辦呢?可把我急壞了,和他們家長聊了后他們給我推薦了銳思教育,本來就沒有報什么希望,去的*天那兒的老師就叫孩子免費體驗一節(jié)課,老師有針對性的教導(dǎo)每一個孩子,下課也是讓每個孩子說英語,我家孩子說還不錯,所以我們就報了名,現(xiàn)在孩子的英語也及格了,所以現(xiàn)在孩子給我說他慢慢改變了對英語的偏見,希望他的英語更好。
    手機(jī)號碼: 177****4734   評價時間: 2024-11-15
  • 易**評價:我的孩子在銳思教育上著課,輔導(dǎo)了有一個多月的時間,成績提高了很多,感謝老師們的辛苦付出,班主任也很負(fù)責(zé)任,每次上完課都會跟我反饋孩子上課的情況,督處孩子完成作業(yè),這個校區(qū)的后期服務(wù)做得真的很細(xì)致,落實的也特別好,孩子放在這,我們做家長的特別放心,特別感謝所有的老師的辛苦付出,相信這個校區(qū)會越做越好的!
    手機(jī)號碼: 180****5033   評價時間: 2024-11-15
  • 張**評價:銳思教育之前聽朋友說過還不錯,就帶著孩子過來了解了一下, 老師們都還挺不錯的,孩子很喜歡這的數(shù)學(xué)老師,家離這挺近,孩子經(jīng)常過來上習(xí),終于不用操心孩子的作業(yè)問題了,老師都會給檢查答疑,已經(jīng)在這學(xué)了兩年了,效果還不錯起碼能跟上班里的學(xué)習(xí)講度了,老師再也沒叫過家長了,總體來說還是很滿意的
    手機(jī)號碼: 183****7385   評價時間: 2024-11-15

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