美國交互設(shè)計排名,本次的美國交互設(shè)計*排名以交互設(shè)計方向HCI、UX、app設(shè)計類為排名,為在留學(xué)美國選院校的留學(xué)生不再迷茫,下面我們一起來看看美國交互設(shè)計本科、研究生排名好的*有哪些。

美國*app設(shè)計類為排名

1.帕森斯設(shè)計*Parsons

專業(yè):Design and Technology(BFA/MFA)

Parsons的交互類專業(yè)是數(shù)字可視化,是一個MS專業(yè),推薦學(xué)生以信息化數(shù)據(jù)化的思維處理分析問題,設(shè)計到一些分析、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)的技能應(yīng)用其中。課程結(jié)構(gòu)主要是兩大塊:數(shù)據(jù)分析+調(diào)研方法,且要求遞交代碼樣本及文本說明類的作品集。

研究生語言要求:雅思:7.0;托福:92

2.藝術(shù)中心設(shè)計*ACCD

專業(yè):Interaction Design(BFA)

ACCD本科設(shè)置了交互設(shè)計課程,研究生設(shè)置了媒體設(shè)計實踐課程,以實踐為名更注重學(xué)生動手能力以及想法創(chuàng)意,專業(yè)包容交互設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、建筑、純藝、影像等不同背景學(xué)生申請。

1)本科語言要求:雅思:6.5;托福:80

2)研究生語言要求:雅思:7.0;托福:100

3.紐約視覺藝術(shù)*SVA

專業(yè):Interaction Design(MFA)

SVA的碩士交互設(shè)計專業(yè)側(cè)重在交互設(shè)計、設(shè)計研究、人機交互、界面設(shè)計、圖形設(shè)計、信息架構(gòu)和普適計算等領(lǐng)域,強調(diào)以人為中心,用設(shè)計去改變?nèi)祟惉F(xiàn)有面臨的問題,同時鼓勵學(xué)生更多的參與到實踐中,結(jié)合商業(yè)為社會創(chuàng)造更多的價值。

4.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計*SCAD

專業(yè):Service design(BFA/MFA)

CCA將交互專業(yè)分為交互設(shè)計和設(shè)計管理,交互設(shè)計和大部分院校設(shè)置一樣,重點介紹一下設(shè)計管理這個專業(yè),課程設(shè)置圍繞關(guān)鍵詞(Design、Meaning、Experience、Sustainability、Business)去進行全方面的學(xué)習(xí)。

1)本科語言要求,雅思:6.5;托福:80,紙質(zhì)托福550

2)研究生語言要求;雅思:6.5;托福:80,紙質(zhì)托福550

5.加州藝術(shù)*CCA

專業(yè):Interaction Design(BFA/MDes)

CCA將交互專業(yè)分為交互設(shè)計和設(shè)計管理,交互設(shè)計和大部分院校設(shè)置一樣,重點介紹一下設(shè)計管理這個專業(yè),課程設(shè)置圍繞關(guān)鍵詞(Design、Meaning、Experience、Sustainability、Business)去進行全方面的學(xué)習(xí)。

1)本科語言要求:雅思:6.5;托福:80

2)研究生語言要求:雅思:7.0;托福:100

HCI+UX方向,偏技術(shù)研發(fā)*排名:

1.卡內(nèi)基梅隆*

CMU開設(shè)了HCI(Human-ComputerInteraction)專業(yè),強調(diào)以人為本的調(diào)研,用技術(shù)和理論設(shè)計出具有可持續(xù)發(fā)展性的設(shè)計。課程設(shè)置方面,CMU在HCI專業(yè)上設(shè)置了7項專業(yè)課和5項選修課。必修課涉及到三大方向:交互文化、軟件技術(shù)、小組項目。

學(xué)生作品表現(xiàn)形式多樣,有網(wǎng)頁、App、VR項目、數(shù)字可視化等,就業(yè)方面,職位多為交互設(shè)計師、產(chǎn)品設(shè)計師、UX設(shè)計師、UI設(shè)計師。卡內(nèi)基梅隆*的申請難度高,除了專業(yè)能力之外,雅思要求8.5分也提高了錄取門檻。值得一提的是,卡梅歡迎轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué),他們期待不同背景的學(xué)生能夠帶來不同的驚喜。

1)本科語言要求:雅思:7.5;托福:102

2)研究生語言要求:雅思:8.5;托福:紙質(zhì)托福600

2.佐治亞理工*

該校的Master of Science in Human-Computer Interaction Program,是一個由設(shè)計系、心理系以及計算機*共同主持的研究生項目,該項目的學(xué)生可以選擇Design這個Concentration。除了獲得設(shè)計能力的提高,憑借著這種合作的關(guān)系,學(xué)生也可以在心理學(xué)知識以及計算機編程等方面獲得積累。對于交互設(shè)計以及工業(yè)設(shè)計這種交叉性*來說,這種多*的背景是非常重要的。

●BS Computational Media

●MS Human-Computer Interaction

●MS in Digital Media

●BS/MS Digital Media Degree Program

3.華盛頓*-西雅圖分校

4.斯坦福*

斯坦福*近年來新推出的"設(shè)計影響"(Design Impact)碩士學(xué)位,這也是一種跨*研究生學(xué)位。設(shè)計影響MS的重點是用創(chuàng)新的設(shè)計思維來解決問題,課程2年制。另外,斯坦福*還提供一些傳統(tǒng)的人機交互相關(guān)學(xué)位課程,其中就包括計算機科學(xué)。

5.麻省理工*

研究生語言要求:(只接受雅思成績);雅思:7

在MITMediaLab,你設(shè)計的任何項目都有可能成為明日落地項目,每年擁有三千萬美金的經(jīng)費輔助實驗室發(fā)展,而其每年會接收50名學(xué)生,包括本科生、研究生和博士生,MITMediaLab本身沒有本科學(xué)位,但MIT的本科生有機會前往學(xué)習(xí)。

MITMediaLab研究的互動行為是一個更深層次的范疇,是關(guān)于有形原子(atom)與無形的位元(bits)為人類感官、知覺、互動科技整合帶來的創(chuàng)新領(lǐng)域。其設(shè)置有30節(jié)課程供選擇,范圍廣的同時也加強了學(xué)生研究專業(yè),工科、理科、文科都有對應(yīng)的研究課程。比如有一節(jié)課命名為EngineeringHealth,其探討了如何快速診斷原型,建立一個健康的設(shè)備。這種深刻的學(xué)術(shù)探究貫穿于學(xué)術(shù)課程學(xué)習(xí)期間。

6.加州*-伯克利分校

7.塔夫茨*

8.羅徹斯特理工*

9.紐約*

MediaLab提供各種不同背景的學(xué)生一個平臺,實踐與大公司、大企業(yè)合作達到創(chuàng)作的可能性,并不是一個學(xué)位項目。在這個體系里每年會有一定數(shù)量的資金實現(xiàn)項目落地。同時NYU也開始集成數(shù)字媒體專業(yè),這種ProperCourses給學(xué)生們修讀學(xué)位。

交互專業(yè)只有本科

●Bachelor of Fine Arts(BFA)degree in Interactive Media Arts(IMA)

以電腦技術(shù)與數(shù)字交互為核心。

●Computation(the ability to code,learn new software,manipulate data,and create physical)+Digital Interactions

10.南加州*

交互游戲偏重于游戲設(shè)計,但也分文科和理科。文科偏向?qū)蕵坊螒虍a(chǎn)業(yè)與人們互動行為之間的關(guān)系。理科偏向?qū)﹄娔X技術(shù)革新探究改變?nèi)藗兊挠螒蚧臃绞?。就洛杉磯這個娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)達的城市而言,一定能為USC學(xué)生提供不少實習(xí)機會。

1)本科語言要求:雅思:7.0;托福:100

2)研究生語言要求:雅思:7.0;托福:100

以UX為主,偏交互裝置、技術(shù)應(yīng)用美國*排名:

1.普瑞特藝術(shù)*Pratt

●BFA Digital Arts

開設(shè)Interactive Arts分支,學(xué)生既要學(xué)習(xí)電腦編程技術(shù)、3D建模等,又要學(xué)習(xí)藝術(shù)、裝置影像等內(nèi)容,也是技術(shù)與藝術(shù)驅(qū)動的多媒體交互。

●MFA Interactive Arts

基于多元文化以及網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,跨界整合了音樂、影視、新媒體、雕塑、裝置、網(wǎng)絡(luò)程序、電腦編程、虛擬現(xiàn)實、科技(VR/AI)、視覺語言等互動藝術(shù)。

●MPS Design Management

商業(yè)導(dǎo)向型,適合有工作經(jīng)驗的申請者。

2薩凡納藝術(shù)與設(shè)計*SCAD

交互藝術(shù):商業(yè)目的的界面用戶體驗、社會創(chuàng)新,是基于多元化文化以及網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,跨界整合音樂、影視、新媒體、雕塑、裝置、網(wǎng)絡(luò)程序、電腦編程、虛擬現(xiàn)實、科技(VR,AI等)、視覺語等的互動藝術(shù)。

3.羅德島設(shè)計*

無本科,只有研究生。

●MFA Digital Media

不是其他院校的商業(yè)目的導(dǎo)向型的界面用戶體驗、社會創(chuàng)新服務(wù)設(shè)計等內(nèi)容,而是同Pratt一樣,基于多元文化以及網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,跨界整合了音樂、影視、新媒體、雕塑、裝置、網(wǎng)絡(luò)程序、電腦編程、虛擬現(xiàn)實、科技、視覺語言等的互動藝術(shù)。