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【插班】湖南高新理工技校環(huán)境

日期:2022-12-01 09:58:41     瀏覽:41    來源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:參加中考的小伙伴一定都聽說二加三五年制大專,但具體五年制大專學(xué)校是什么,怎么報名,有什么好處很多朋友還不了解,今天跟著湖南中

參加*的小伙伴一定都聽說二加三五年制大專,但具體五年制大專學(xué)校是什么,怎么報名,有什么好處很多朋友還不了解,今天跟著湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校老師一起來看看吧  【插班】湖南高新理工技校環(huán)境

湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校是由湖南省人力資源和社會*廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等技工學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃用地500畝,總投資10億元,一期工程占地153畝,已建成建筑面積近15萬平方米,可容納在校學(xué)生10000余名,教學(xué)儀器、實驗實訓(xùn)設(shè)備投資1000多萬元。


技工學(xué)校
技工學(xué)校簡稱為"技校",以培養(yǎng)中級技術(shù)工人為主。從學(xué)校分類上看,
中等職業(yè)學(xué)校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學(xué)校。技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級技工學(xué)校技師*三種層次類型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務(wù)院現(xiàn)行的"三定"方案,技工學(xué)校(技師*)歸人 s *管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育*管理。
職校和高中有什么區(qū)別
職校是培養(yǎng)技術(shù)型人才,主要是為社會輸送*工人;高中是培養(yǎng)知識型人才,主要是為*高校輸送人才。職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡稱"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為主的學(xué)校,是中 G特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。
學(xué)生管理
學(xué)生實行準(zhǔn)軍事化封閉式管理,每位學(xué)生從進校起就建立學(xué)生成長檔案,實行"家校共育",每位老師幫扶15-20名學(xué)生,班主任老師和幫扶老師實行交叉管理,在學(xué)習(xí)上、生活上、心理上給予學(xué)生多方位指導(dǎo),并在每學(xué)年進行一次家訪活動,讓家長參與,讓學(xué)生受益。

軍事化管理
學(xué)校實行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴(yán)明,管理規(guī)范,令行禁止,培養(yǎng)學(xué)生良好得生活習(xí)慣和職業(yè)道德,學(xué)校為每個連隊配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負(fù)責(zé)學(xué)生得個人日常生活和學(xué)習(xí),學(xué)校秉承"讓人性得光輝自然生長"得核心理念,一方面嚴(yán)格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學(xué)生感受到家得溫馨;

對口升學(xué)班大專和本科的升學(xué)率是多少
我們都是簽訂了對口升學(xué)服務(wù)協(xié)議,只要按我們教學(xué)管理要求完成學(xué)業(yè),原則上至少都能上大專,??粕龑W(xué)率為百分之99%,本科升學(xué)率也可以達到40%左右,我校在同等院校中比較一直都是排名靠前的,每年都有固定升學(xué)指標(biāo)的。

專業(yè)設(shè)置         培養(yǎng)方向

1、形象設(shè)計:服飾搭配、造型、美妝、美容;

2、航空服務(wù):航空服務(wù)與管理;

3、健康服務(wù)與管理:中醫(yī)康復(fù)治療、中醫(yī)美容;

4、音樂:幼兒教育;

5、美術(shù)繪畫:影視動漫、室內(nèi)設(shè)計、廣告設(shè)計;

6、計算機應(yīng)用與維修:移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、軟件開發(fā)、新媒體運營與管理、國防教育特色、輔警特勤;

7、電子技術(shù)應(yīng)用:汽車制造與維修、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷;

8、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護:工業(yè)機器人;

9、電子商務(wù):市場營銷、智慧零售運營、跨境電商;

10、城市軌道交通運營與管理:高鐵、地鐵服務(wù);

讀職校有前途嗎
選擇職業(yè)院校學(xué)一門技術(shù)有前途嗎?臨近年末,很多家長和學(xué)生都開始為孩子的成績和未來擔(dān)憂,社會競爭這么激烈,孩子考不上高中怎么辦?選擇職業(yè)院校學(xué)一門技術(shù)能有前景嗎?今天小編就來和大家聊一聊職業(yè)院校。
近年來,我國職業(yè)教育有了一定的發(fā)展,各方面也取得了一定的進步,但從總體上看,職業(yè)教育仍然是我國教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),高學(xué)歷技能人才尤其短缺。為此,學(xué)校創(chuàng)新開設(shè)了"技能+學(xué)歷+就業(yè)"的人才培養(yǎng)方案,給學(xué)生提供提升學(xué)歷的機會,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時,為學(xué)員考取學(xué)歷提供平臺。
職業(yè)院校的生存之道,就是要做好學(xué)員的就業(yè),這也是職業(yè)教育贏得社會青睞,提升吸引力的重要之舉。

助學(xué)金
(1)*助學(xué)金:貧困地區(qū)的學(xué)生可享受*助學(xué)金2000元/年。
(2)其他貧困學(xué)生,經(jīng)評定也可享受*助學(xué)金2000元/年。
(3)學(xué)校助學(xué)金:學(xué)校設(shè)有助學(xué)金,家庭確實困難者,可以申請,滿足學(xué)生生活,*正常學(xué)習(xí)。
勤工助學(xué):困難學(xué)生可向?qū)W校申請勤工儉學(xué)崗位。
獎學(xué)金:學(xué)業(yè)成績*和表現(xiàn)突出的學(xué)生,每年可享受獎學(xué)金和專項獎勵。
凡來學(xué)校就讀的學(xué)生均可任選所學(xué)專業(yè),學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。


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