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永州藝考文化復(fù)讀學(xué)校 招生簡章-招收年滿17周歲

日期:2022-12-01 09:58:41     瀏覽:30    來源:職業(yè)學(xué)校
核心提示:永州藝考文化復(fù)讀學(xué)校 招生簡章-招收年滿17周歲 藝考生如何正確地進(jìn)行自我介紹?藝考中,多個專業(yè)都有自我介紹的環(huán)節(jié)。自我介紹好
永州藝考文化復(fù)讀學(xué)校 招生簡章-招收年滿17周歲

藝考生如何正確地進(jìn)行自我介紹?

藝考中,多個專業(yè)都有自我介紹的環(huán)節(jié)。自我介紹好不好很大程度上影響到考官對考生的*印象,使得自我介紹就非常重要。那么考生自我介紹時應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)呢?

在考場上的自我介紹不限制形式及內(nèi)容,*好有自己的特點(diǎn),吸引考官的注意力。這種自我介紹的作用是了解考生的基本情況,考生的形象氣質(zhì)和語言能力。開放式的自我介紹比指定性的自我介紹更靈活生動,更具吸引力。


整體而言,藝考中自我介紹時應(yīng)該做好以下6點(diǎn):

1、不要機(jī)械、簡單、僵硬

一個合格的藝術(shù)考生,必須是思維敏捷"活躍靈性"的。所以在播音和主持行業(yè)的考場里,千萬不要顯得呆板。

2、不要信口開河、無的放矢

有的考生自我介紹,語無倫次,說與專業(yè)無關(guān)的事情,尤其是不要和專業(yè)人士對沖。當(dāng)你談?wù)撟约旱膬?yōu)點(diǎn)時,你應(yīng)該保持低調(diào)。你可以用輕描淡寫的語氣,用平靜的語氣,用正常的聲音來描述。

3、不要盲目模仿,自戀

很多考生認(rèn)為有些宣言很時髦,所以盲目模仿,往往用詞大膽,聽起來很厲害一樣,如果這樣自我介紹的話,會讓考官覺得你是在表演、是在作秀。

4、不要多此一舉、畫蛇添足

在藝考的自我介紹中有一個共同的傾向,就是語言繁重,如反復(fù)講自己的理想,太長、太重。其實(shí)你來報考這個專業(yè)已經(jīng)表達(dá)了你的理想,而考官*感興趣的是看你是否已經(jīng)具備報考的條件。

5、自我介紹一定要突出重點(diǎn),不要跑題

當(dāng)談到自我介紹時,自我推銷是很重要的。不要把時間浪費(fèi)在與你無關(guān)的事情上。例如,一些家鄉(xiāng)的風(fēng)景和人文;如父母對你的高期望,可以介紹,但不需要太多的時間。

一些關(guān)于你的特殊信息,如少數(shù)民族、學(xué)校干部、你獲得過什么獎勵、你參加過什么比賽、你有什么特長愛好等等,是你自己真正的資本。

6、自我介紹的大致綱要

(1)姓名(有些*要求考生不提供姓名,考生只能說出考試號碼)也可以說自己姓名的由來;

(2)年齡和出生日期;

(3)家鄉(xiāng)(出生地),家庭;

(4)學(xué)習(xí)情況和水平(簡要描述學(xué)習(xí)成績,你擅長的科目);

(5)興趣愛好及特長(簡要描述課外情況);

(6)對所申請專業(yè)的看法和想法,以及對專業(yè)相關(guān)方面的理解。



如果說高考是孩子之間"*后一次不看臉的競爭",那么志愿填報則是對絕大多數(shù)家長見識、能力、閱歷的*次大PK。

現(xiàn)在*本科教育就是重基礎(chǔ)輕專業(yè),本科教育的重點(diǎn)是公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。目前很多*的專業(yè)課程設(shè)計并不合理,近一半的*生畢業(yè)即轉(zhuǎn)行,且畢業(yè)的時間越長,主動或被動改行的人越多。因此,在*本科四年主要把基礎(chǔ)課目學(xué)好,就能滿足畢業(yè)時擇業(yè)的需要。

在我熟悉的人當(dāng)中,沒轉(zhuǎn)行的鳳毛麟角,就連醫(yī)學(xué)、師范、外語、建筑類特殊專業(yè)也有轉(zhuǎn)行的。但孩子高考之后對*的選擇,只有一次機(jī)會,雖然學(xué)習(xí)是為了長知識,可十二年寒窗苦讀的目的就是考取能力所及的*,那么就不要浪費(fèi)孩子來之不易的分?jǐn)?shù)。
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長沙復(fù)讀生檔案如何處理?

如果選擇在本校復(fù)讀,及時關(guān)注下檔案情況就行。如果是跨校復(fù)讀就需要注意了,檔案必須轉(zhuǎn)交給新的復(fù)讀學(xué)?;蛘邚?fù)讀機(jī)構(gòu)。如果是選擇在復(fù)讀學(xué)校、復(fù)讀機(jī)構(gòu)報考,就需要在高考前把檔案交到復(fù)讀所在的學(xué)校。如果選擇直接從教委報考,則需要在報考前把檔案交到教育局。高考復(fù)讀生學(xué)籍一般都是有學(xué)校保管而且只能在教育局與學(xué)校間傳遞。對于高考完沒有被學(xué)校錄取的考生,需要前往當(dāng)?shù)馗哒刑幦n案,也有可能需要在母校提取檔案,后期在復(fù)讀的學(xué)校報考時將檔案交與班主任或者學(xué)校


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