澳大利亞的教育體系深受英國教育體系的影響,吸收了包括美國在內(nèi)的一些*的優(yōu)勢,逐步形成了具有自身特色和高水平的教育體系。
澳大利亞的教育體系深受英國教育體系的影響,吸收了包括美國在內(nèi)的一些*的優(yōu)勢,逐步形成了具有自身特色和高水平的教育體系。 澳大利亞的教育體系由聯(lián)邦*提供財政支持,并參與制定政策。各州和地區(qū)*負責實施相結(jié)合,私人和私人組織也可以投資教育。澳大利亞*由聯(lián)邦*統(tǒng)一管理,其他教育機構(gòu)由各州和地區(qū)*管理。因此,各州的教育制度不同,*教育的入學年齡、年限和學期劃分也不同。
下面將介紹從學前教育到高等教育的不同階段。
1 、學前教育:這一階段不屬于義務教育。大多數(shù)澳大利亞家庭在孩子接受義務教育之前都會讓他們接受學前教育。
2 、義務教育:澳大利亞的*和中學教育屬于義務教育
1 )*教育 兒童 5-6 年時上*。新省、維省、塔斯馬尼亞和首都的*教育是 6 年;南澳、北領(lǐng)地、昆明和西【天津藝術(shù)留學中介的排名】澳是* 7 英語、數(shù)學、科學與技術(shù)、社會與環(huán)境、健康與教育、藝術(shù)六大課程。
2 )*教育: 一般 3-4 年,課程包括英語、數(shù)學、科技與應用研究、人類社會與環(huán)境、外語、個人發(fā)展、健康與教育、創(chuàng)造性藝術(shù)八大類。 學生畢業(yè)后( 10 年級,大約相當于*的高中*),一些學生在接受短期培訓后直接工作,一些進入職業(yè)技術(shù)培訓*繼續(xù)學習,而另一些準備進入*的學生可以進入高中。
3 )高中教育 高中兩年( 11 ～ 12 年級 )約相當于*的高二和高三。高中畢業(yè)時,學生應參加各州高中畢業(yè)考試。各州高中畢業(yè)證名稱不同,但*通用。4 )職業(yè)教育 職業(yè)技術(shù)培訓*職業(yè)教育( Technical an Further Eucation , TAFE )中進行。 TAFE 分為*和非*。*的 TAFE 由各州*管理,由各州*管理 TAFE 澳大利亞有100多所。非*通常由大型企業(yè)和專業(yè)組織擁有和管理,通常是一所學校和一個專業(yè)。
5 )高等教育 澳大利亞學生完成了 12 年州會考取得高中畢業(yè)證書后,可進入*學習,接受高等教育。
?學士學位( Bachelor’s Degree ) **** 澳大利亞的文理、商科等課程學制為三年,工科一般為四年,法律為四至五年,醫(yī)學為六年。
?研究生證書( Grauate Certificate )研究生文憑( Grauate Diploma ) 在學士學位和碩士學位之間,有上述兩門課程。主要為有學士學位或沒有學士學位工作經(jīng)驗的人設(shè)立。
?碩士學位( Master’s Degree ) 澳大利亞碩士學位的學制為一至兩年。 碩士學位分為教學類( Coursework )和研究類( Research )兩類。前者通過聽課、課堂討論和考試獲得學分,后者主要是專題研究和論文寫作。
?博士學位( Docotorates ) 博士學位是澳大利亞*授予的*高資格,其課程是研究性的。在導師的指導下,學生通過參考文獻、實驗或其他系統(tǒng)的方法,深入探索和研究該專業(yè)的未知領(lǐng)域。結(jié)果以論文【天津市藝術(shù)留學中心】的形式提交,并通過論文答辯獲得博士學位,一般需要三年才能完成。
二、教育綜述及優(yōu)勢 澳大利亞的*教育始于 19 世紀 50 時代,當時的 悉尼* 和 墨爾本* 都跟著英國 牛津 劍橋模式。到 1911 六大城市都有自己的*,以滿足*快速發(fā)展的需要。澳大利亞主要綜合性*共有 39 所。除昆明邦德*和西澳大利亞圣母*外,都是私立*。 與美國擁有數(shù)千所*相比,澳大利亞 39 澳大利亞的*數(shù)量少,但在世界上,澳大利亞的*是"少而精"著稱。每所*雖然數(shù)量少,但教師隊伍*,教學設(shè)施齊全先進,教學質(zhì)量可靠。
澳大利亞教育的優(yōu)勢:
1、 世界*的教育水平 在澳大利亞,有八所*被認為是*的*,由"八校聯(lián)盟( Group of Eight )",聯(lián)盟成員具有較強的學術(shù)研究實力,注重礎(chǔ)和專業(yè)教育。八大包括:昆士蘭*、新南威爾士*、悉尼*、墨爾本*、阿德萊德*、西澳大利亞*、澳大利亞國立*和莫納什*。 世界八大排名
不同于其他* , 澳大利亞沒有專業(yè)*排名 , 因此,我們在這里的澳大利亞*排名是指澳大利亞*在世界上的排名。目前 , 世界上認可度*高的*有三個 , 分別是英國的 TIMES 世界*排名,上海交通*世界*學術(shù)版 500 世界*排名強,美國新聞周刊排名強 100 強排名。 TIMES 排名主觀性強 , 也比較全面;上海交通*的排名是客觀數(shù)據(jù) , *科研實力的基本衡量是 , 對于 coursework 選擇學校意義不大;美國新聞周刊綜合 TIMES 交大數(shù)據(jù)是綜合版 , 但只有前排 100 。 我們可以看到世界八大排名都在世界前列 100 ,即使阿大也在世界 106 名字占澳大利亞學校數(shù)量的五分之一,充分說明了澳大利亞學校的實力。
2、 簽證率高,政策靈活 對學生來說,簽證的難度是*重要的。澳大利亞*對海外學生配額沒有限制。由于政策寬松,只要申請手段得當,成功率極高。澳大利亞實施的電子簽證對申請材料的標準化和真實性提出了更高的要求。電子簽證在國外對個人不【天津出國留學培訓】開放。在*,只有具有一定資格和能力的留學機構(gòu)才能獲得澳大利亞領(lǐng)事館電子簽證的授權(quán)。 在澳大利亞學習 簽證通過率保持在較高水平。
3 、澳大利亞*高度重視保護國際學生的利益,澳大利亞已成為世界上*個專門立法保護海外學生權(quán)益的*。他們從教育制度上保護學生的權(quán)利和利益,防止學生因?qū)W校經(jīng)營問題而耽誤學業(yè)。公立院校的營運資金主要由*撥款,資金相對穩(wěn)定,基本無破產(chǎn)風險。私立院校的資金主要來自學生學費或教會的投資,或其他私立機構(gòu)的捐款。澳大利亞*規(guī)定,所有私立*必須加入" ACPET(Australian Council for Private Eucation An Training) "保險組織,由" ACPET "統(tǒng)一監(jiān)督協(xié)調(diào)解決高校財務運作和經(jīng)營問題。如果" ACPET "成員中有哪些院校經(jīng)營困難?" ACPET "會出面尋求解決方案。比如:私立院校 A 經(jīng)營困難,面臨破產(chǎn)," ACPET "與所有成員協(xié)商學生接收等問題。通常境況下" ACPET "指定其他一個或多個成員學校接收 A *生。學生在 A 學校支付的學費不需要再支付給接收機構(gòu)。
4 、移民回國 、與其他移民*相比,澳大利亞*有可能通過學獲得綠卡。 2008 年 9 月 1 今后,澳大利亞移民局增加了一系列有利于畢業(yè)生移民的新政策,如移民職業(yè),讓更多*學生移民澳大利亞。父母、配偶和子女移民后,可以實現(xiàn)全家移民。 澳大利亞的移民政策沒有任何歧視如何,澳大利亞的移民政策都沒有歧視性。目前技術(shù)移民是澳大利亞*接納海外*人才的主要途徑,每年指標均有 3-4 萬人,使所有能夠滿足澳大利亞技術(shù)移民評分要求的人都能成功獲得*居留簽證 ( 綠卡 ) 。獲得*居留簽證并在澳大利亞居住兩年后,即可入籍,獲得世界 70 多個* ( 包括美國等大國 ) 澳大利亞免簽護照。
5 、課外工作的機會很多。留學生每兩周可以合法工作 40 小時 ( 周末和假期可以全天工作 ) ,平均每小時收入 10-15 澳元可以解決大部分生活費用。比如 A 學生們在*周工作 17 第二周工作一個小時 22 一個小時,這是合法的,因為加起來 39 每兩周不超過規(guī)定的時間 40 個小時。 這項政策有兩個優(yōu)勢。一是可以在更大的時間跨度內(nèi)安排工作時間,平衡學習和工作之間的關(guān)系。二是實際上有可【天津藝術(shù)生留學服務機構(gòu)】能相對增加工作時間和工作收入。
6 、社會穩(wěn)定 、澳大利亞是犯罪率*低的*。 留學生家長關(guān)心孩子出國留學的環(huán)境,治安是大家經(jīng)常考慮的問題。澳大利亞是一個來自世界幾十個*的多元化*。在這里,數(shù)百種文化和信仰交織在一起,相互尊重,澳大利亞各大城市的公共安全相對穩(wěn)定。只要學生在正常的旅行時間,學習和生活都是非常安全的。澳大利亞官員也非常重視留學生的權(quán)益和安全問題。前幾年通過的《海外學生教育服務法》 (ESOSAct) 它是世界上*早以*名義保護國際學生利益的法案。在*近的澳大利亞學習安全事故中,我相信它會引起澳大利亞*的高度關(guān)注。畢竟,出國留學已經(jīng)成為澳大利亞的第三個產(chǎn)業(yè)。我相信,做了這么多努力的澳大利亞*將制定更有效的措施來保護出國留學的安全。 此外,澳大利亞和*一樣,槍支受到控制,父母不會擔心。
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