達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)以中關(guān)村科技園區(qū)為依托,先后在北京、上海、廣州、深圳等30多個(gè)城市建立了300多家中心,覆蓋近70個(gè)城市,累計(jì)幫助近100萬(wàn)學(xué)員成功就業(yè)。 達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集是*高端IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu),致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的C++、java、嵌入式、C#/.Net、軟件測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)工程、uid、PHP、安卓、IOS、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等領(lǐng)域的中高端IT人才,是國(guó)內(nèi)*獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。形成包括人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT教育中心四大人才服務(wù)模塊,在*范圍內(nèi)擁有1000多所高等院校合作伙伴,為30,000多家IT企業(yè)提供人才輸送服務(wù),成為業(yè)內(nèi)較大的IT人才輸送平臺(tái)。

南昌小碼王編程夢(mèng)想中的下一代,是具有科學(xué)家精神的、擁有獨(dú)立思考能力的、追趕并超越未來(lái)的超級(jí)個(gè)體。教育形式:發(fā)自內(nèi)在的學(xué)習(xí),基于建構(gòu)主義的蒙特梭利教育系統(tǒng)。1.以孩子為本,使人成為人;2.自發(fā)性的主動(dòng)探索式學(xué)習(xí);3.協(xié)助孩子自我發(fā)展;4.環(huán)境是重要的教育要素;學(xué)習(xí)動(dòng)力:學(xué)生自身的內(nèi)在動(dòng)力,相信孩子內(nèi)心的力量;1.編程學(xué)習(xí)可以讓孩子獲得成就感;2.編程學(xué)習(xí)過(guò)程可以自我評(píng)判;3.編程學(xué)習(xí)可以*控制難易程度;高層次人才素質(zhì)模型,四位一體才是未來(lái)大勢(shì)所趨;1.抽象邏輯思維能力,邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器,是理性認(rèn)識(shí)的*方法,解決問(wèn)題的能力;2.所有的能力,*終都可以被歸結(jié)為是解決問(wèn)題的能力,創(chuàng)新思維能力;3.創(chuàng)新是個(gè)人保持競(jìng)爭(zhēng)力的武器,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂;4.面向未來(lái)的學(xué)習(xí)能力,立足當(dāng)下,趕超未來(lái)。