地址：江西省南昌市西湖區(qū)北京西路
達內(nèi)時代科技集團成人類課程方向:Java企業(yè)級應(yīng)用軟件工程師、Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)軟件工程師、Java大數(shù)據(jù)工程師、Web前端開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)運維與網(wǎng)絡(luò)安全、Linux云計算工程師、Python 人工智能軟件工程師、國際嵌入式軟件工程師、C++國際軟件工程師、PHP/web.3.0互聯(lián)網(wǎng)工程師、國際軟件測試工程師、Android軟件工程師、IOS軟件工程師、.NET軟件工程師、全鏈路UI設(shè)計師、商業(yè)插畫、商業(yè)視覺設(shè)計課程、產(chǎn)品級UED交互設(shè)計師、全棧式CAD設(shè)計師、產(chǎn)品經(jīng)理、VR開發(fā)工程師、VR次世代模型師、高級網(wǎng)絡(luò)營銷師、新電商運營官、企業(yè)級影視視效、人力資源經(jīng)理人課程、總賬會計課程。
138****9221 ：學(xué)習(xí)挺好的,課程雖然是直播課但是也能讓人學(xué)會,學(xué)會了很多,物有所值
132****5158 ：課程還可以,繼續(xù)加油吧,學(xué)習(xí)的人超級的多,這么多人選擇我希望選擇的應(yīng)該也不會差。
185****1811 ：在網(wǎng)上看到達內(nèi)相關(guān)廣告抱著試一試的態(tài)度到達內(nèi)試聽,剛到達內(nèi),前臺小姐姐態(tài)度也很友好,接待的老師也會耐心的講解分析相關(guān)培訓(xùn),試聽時老師講課也很細(xì)致具體,有不懂的地方也可以隨時提問,老師也會耐心講解,班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍也很好,覺得達內(nèi)是很不錯的機構(gòu)
地址：南昌市紅谷灘區(qū)峰創(chuàng)國際
南昌小碼王編程夢想中的下一代,是具有科學(xué)家精神的、擁有獨立思考能力的、追趕并超越未來的超級個體。教育形式:發(fā)自內(nèi)在的學(xué)習(xí),基于建構(gòu)主義的蒙特梭利教育系統(tǒng)。1.以孩子為本,使人成為人;2.自發(fā)性的主動探索式學(xué)習(xí);3.協(xié)助孩子自我發(fā)展;4.環(huán)境是重要的教育要素;學(xué)習(xí)動力:學(xué)生自身的內(nèi)在動力,相信孩子內(nèi)心的力量;1.編程學(xué)習(xí)可以讓孩子獲得成就感;2.編程學(xué)習(xí)過程可以自我評判;3.編程學(xué)習(xí)可以*控制難易程度;高層次人才素質(zhì)模型,四位一體才是未來大勢所趨;1.抽象邏輯思維能力,邏輯思維是把握規(guī)律的強大武器,是理性認(rèn)識的*方法,解決問題的能力;2.所有的能力,*終都可以被歸結(jié)為是解決問題的能力,創(chuàng)新思維能力;3.創(chuàng)新是個人保持競爭力的武器,是一個民族進步的靈魂;4.面向未來的學(xué)習(xí)能力,立足當(dāng)下,趕超未來。
152****5243 ：轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)在南昌小碼王學(xué)習(xí)少兒編程已經(jīng)有四個多月了,本來一開始就很擔(dān)心孩子只是一時興起,沒想到這一學(xué)就4個多月了,而且老師也反饋說孩子思維很活躍,主動性也很強,連他現(xiàn)在沒學(xué)的坐標(biāo)都已經(jīng)教他了,環(huán)境也很好,教室都是太空艙設(shè)計形式,科技感十足。也希望他能通過學(xué)習(xí)編程,邏輯變強,思考問題也可細(xì)致些。有需要的朋友真的可以把孩子送來這家機構(gòu)學(xué)習(xí)一下哦!
176****3139 ：本來覺得C++這種孩子應(yīng)該學(xué)不會,但是在南昌小碼王真的不一樣,課程的內(nèi)容孩子很容易接受,而且對編程越來越有興趣,在家都不撒手,進步很明顯。
132****6295 ：上周六帶孩子去小碼王試聽了一節(jié)體驗課,之前就和老師約好的課程,有專門的老師接待*和孩子,服務(wù)很棒,校區(qū)環(huán)境充滿科技感,孩子一進來就很喜歡,陪孩子一起試聽課程,不得不睡老師講解的很細(xì)致,也很負(fù)責(zé)任,能夠跳動起孩子的積極性,寓教于樂的教學(xué)模式,更容易讓孩子接受,老師課堂上和孩子互動很多,孩子上完課很喜歡,說要學(xué),難得看孩子對一門學(xué)科這么感興趣,就給孩子報名了,現(xiàn)在暑期報班也有很多優(yōu)惠,還贈送了一個小書包呢,很不錯,希望孩子在這里快樂成長的同時能夠?qū)W到更多的知識。
