博沃思針對(duì)目前5-16歲青少年普遍存在的注意力問題,如:上課走神、馬虎拖拉、好動(dòng)、自律性不強(qiáng),記憶力問題:單詞記不住,背誦效果不佳;理解力問題:偏科,知識(shí)不消化;執(zhí)行力問題:做事無規(guī)劃,畏難情緒等問題。在實(shí)踐中積累了大量的成功案例和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。效果顯著、穩(wěn)定持久(訓(xùn)練后不反彈) ,改變.補(bǔ)習(xí)班治標(biāo)不治本的問題的特點(diǎn),得到家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。從大腦根源解決孩子問題,釋放潛力。

東莞東方司樂國(guó)際教育是國(guó)內(nèi)*專注于通過音樂訓(xùn)練3-13歲孩子學(xué)習(xí)能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)這就是東方司樂目標(biāo)。東方司樂是*教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題科研成果轉(zhuǎn)化單位,擁有來自美國(guó)、德國(guó)引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念,從2002年開始,由*音樂*、*科*、北京師范*等數(shù)十位國(guó)際*教育*參加,美國(guó)音樂心理學(xué)家、世界音樂教育之父愛德溫戈登教授親自指導(dǎo),對(duì)如何通過音樂訓(xùn)練孩子關(guān)鍵期能力進(jìn)行深入研究,并進(jìn)行科研成果推廣以及開展國(guó)際交流。