
地址:湖北省武漢市武昌區(qū)武珞路
ACG于2019年10月掛牌納斯達(dá)克,在美股上市;覆蓋*21個(gè)主要城市及紐約、倫敦等國(guó)際教育中心;作品集培訓(xùn)由6大工作坊覆蓋50+藝術(shù)專業(yè);小班課、直播課;老師1V1、多V1輔導(dǎo),全力打造多樣化個(gè)性作品集;講師是羅德島、帕森斯、皇藝、圣馬丁眾多海外高校在職教授、藝術(shù)大咖開班授學(xué);體驗(yàn)原汁原味課程。
130****4806 :我學(xué)的是計(jì)算機(jī),但是我本身并不喜歡這個(gè)專業(yè),我想上服裝設(shè)計(jì)*,可是我一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有,幸虧有ACG的*課程,才會(huì)讓我有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
139****9749 :真的很感謝ACG大連學(xué)習(xí)中心的老師,她講的課非常棒,幫助我很多,還細(xì)心教導(dǎo)我,這次能順利留學(xué)得好好感謝下她;她的教學(xué)方式好,教學(xué)講的也很全面,條理很清晰。謝謝老師。

地址:武漢市武昌區(qū)徐東大街
非常感謝這一年的陪伴。和朋友聊天時(shí)偶然聊到有這樣一個(gè)機(jī)構(gòu),那時(shí)我已經(jīng)決定去國(guó)外尋求更適合自己的道路,但并沒(méi)有非常明確的方向。更深入的接觸后,SFK濃厚的學(xué)術(shù)氛圍吸引了我,讓我覺得這是一個(gè)可以信賴的機(jī)構(gòu),愿意讓自己在這里探索各種可能性。每一位老師都非常*,擁有做好自己作品的能力以及很好地引導(dǎo)學(xué)生的能力。在這里,我被允許更加自由的表達(dá)和成長(zhǎng)。SFK對(duì)于學(xué)生真的做到了無(wú)分別對(duì)待,它不會(huì)以一個(gè)固化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生以及他未來(lái)的可能性,而是真真切切的把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)完整的,擁有不同閃光點(diǎn)和一些缺陷的人。引導(dǎo)學(xué)生放大優(yōu)勢(shì),根據(jù)每個(gè)學(xué)生的想法來(lái)完成作品。這里也給我們提供了更多了解這個(gè)世界的多元化的機(jī)會(huì)
189****2706 :一直對(duì)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)很感興趣,但擔(dān)心自己沒(méi)基礎(chǔ),怕學(xué)不好,后來(lái)一位老同學(xué)得知后,推薦了SFK國(guó)際藝術(shù),她說(shuō)她之前就是在那里學(xué)的,教學(xué)質(zhì)量很不錯(cuò),老師很專業(yè),對(duì)學(xué)生也很 負(fù)責(zé),后來(lái)咨詢了很多問(wèn)題,客服也很有耐心的解答,然后我也去了那里學(xué)習(xí),感覺老師講課真的很專業(yè),教的很全面,也很細(xì)致,目前還在學(xué)習(xí)中。
135****3807 :非常感謝這一年的陪伴。和朋友聊天時(shí)偶然聊到有這樣一個(gè)機(jī)構(gòu),那時(shí)我已經(jīng)決定去國(guó)外尋求更適合自己的道路,但并沒(méi)有非常明確的方向。更深入的接觸后,SFK濃厚的學(xué)術(shù)氛圍吸引了我,讓我覺得這是一個(gè)可以信賴的機(jī)構(gòu),愿意讓自己在這里探索各種可能性。每一位老師都非常*,擁有做好自己作品的能力以及很好地引導(dǎo)學(xué)生的能力。在這里,我被允許更加自由的表達(dá)和成長(zhǎng)。SFK對(duì)于學(xué)生真的做到了無(wú)分別對(duì)待,它不會(huì)以一個(gè)固化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生以及他未來(lái)的可能性,而是真真切切的把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)完整的,擁有不同閃光點(diǎn)和一些缺陷的人。引導(dǎo)學(xué)生放大