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acg藝術(shù)留學(xué)經(jīng)過(guò)近15年的努力,率先建立起與國(guó)際接軌的當(dāng)代藝術(shù)教育模式,引進(jìn)歐美TOP藝術(shù)院校的課程體系,由專(zhuān)業(yè)的國(guó)際教師團(tuán),培養(yǎng)出符合國(guó)際藝術(shù)院校標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)人才,成為國(guó)內(nèi)學(xué)生通向國(guó)際藝術(shù)院校的有效通道。
130****4806 ：我學(xué)的是計(jì)算機(jī),但是我本身并不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),我想上服裝設(shè)計(jì)*,可是我一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有,幸虧有ACG的*課程,才會(huì)讓我有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
157****8667 ：由于剛開(kāi)始對(duì)于自己的定位不是很清晰,導(dǎo)致了中途更換申請(qǐng)?jiān)盒?而美國(guó)又是較為注重學(xué)生個(gè)人經(jīng)歷的,這給ACG的老師帶來(lái)了很大的麻煩,不過(guò)還好,在老師們的幫助下,已經(jīng)順利申請(qǐng)了理想的目標(biāo)院校,很感謝ACG的老師們!
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斯芬克除核心一對(duì)一課程外,我們還提供更多豐富的公共大課、互動(dòng)性強(qiáng)的創(chuàng)意小班課、不定期舉辦的各類(lèi)主題workshop海歸先鋒設(shè)計(jì)師創(chuàng)作分享會(huì),暑期更有海外教授到訪,親歷指導(dǎo)。經(jīng)多年實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,制定一套*的錄取法則。階段性考察-中期critique-教研組終審,通過(guò)層層嚴(yán)苛審核之后,由*教研導(dǎo)師交叉確認(rèn)達(dá)標(biāo)。
182****3793 ：硬件沒(méi)得說(shuō),交通便利、整體環(huán)境高大上、學(xué)習(xí)氛圍特別好。*重要的是老師還特別負(fù)責(zé)任:負(fù)責(zé)我的英國(guó)劉老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、不厭其煩、隨時(shí)隨地有問(wèn)必答,有時(shí)候大晚上的還麻煩他,我心里都覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)份,但人家依然耐心解答,感謝!老師很nice,專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé),有什么不懂得直接問(wèn)就好,老師也很耐心根據(jù)我的情況給我對(duì)比分析,包括現(xiàn)在疫情下海外的留學(xué)政策、環(huán)境學(xué)習(xí)住宿等等。
135****7856 ：我在學(xué)習(xí)的方向是交互設(shè)計(jì),平時(shí)會(huì)做些裝置然后把它們匯入到作品集中去。別人說(shuō)的\"交互\",感覺(jué)是參與交互的雙方更加對(duì)等,實(shí)際上,我所理解的\"交互\"這個(gè)詞的意義,在于交互對(duì)象地位的提升。負(fù)責(zé)我的作品集的老師,他會(huì)非常耐心解答我的問(wèn)題,同時(shí)也特別地負(fù)責(zé)任,感覺(jué)很親切。環(huán)境也特別好,同時(shí)有個(gè)非常有趣的滑梯,整體都充滿(mǎn)著藝術(shù)氣息,讓我能更好的投入到我自己作品集的準(zhǔn)備中去哈。
181****4968 ：我很喜歡我的作品集老師,我們更像是朋友之間的交流。我的本科專(zhuān)業(yè)是廣告學(xué),和設(shè)計(jì)相關(guān)的內(nèi)容不是很多,所以我相當(dāng)于是小白,但是他每次都耐心的指導(dǎo)我去學(xué)習(xí)一些重要的設(shè)計(jì)軟件。在做作品集的過(guò)程中,我曾因?yàn)闆](méi)有靈感來(lái)源而一度苦惱,陷入困境,我的老師循序漸進(jìn)地,教我從身邊的一些小事情,或者一些熱點(diǎn)事件中去尋找靈感,鼓勵(lì)我按照自己的想法大膽的進(jìn)行創(chuàng)作和創(chuàng)新。在創(chuàng)作過(guò)程中,我有任何問(wèn)題老師也都在非工作時(shí)間段幫我一起克服,并且在收尾階段也教我如何進(jìn)行排版。他我會(huì)按照我的作品集能力和風(fēng)格導(dǎo)向上給我提出一些選校的建議,所以我很
