衡陽衛(wèi)生職業(yè)學?！咀o理】學校
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衡陽衛(wèi)生職業(yè)學?！咀o理】學校
*:醫(yī)學
專業(yè)名稱:放射醫(yī)學專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實際需要的,德智體全面發(fā)展的,具有創(chuàng)新精神和系統(tǒng)放射醫(yī)學理論知識與實際能力的高級專門人才。
課程設(shè)置:解剖學、組織與胚胎學、病原學、免疫學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、臨床醫(yī)學導論、內(nèi)科學、外科學、預防醫(yī)學、放射醫(yī)學及防護、影像診斷學、腫瘤放射治療學、核醫(yī)學。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能夠從事放射醫(yī)學及防護、放射病診斷治療、核醫(yī)學和醫(yī)學影像診斷等工作。
推薦學校:*人民解放軍第二軍醫(yī)*創(chuàng)建于1949年9月,時稱"華東軍區(qū)人民醫(yī)*"。1950年改稱上海軍醫(yī)*。1951年7月正式定名為第二軍醫(yī)*。目前,學校是*"211工程"、軍隊"2110工程"和總后"530工程"重點建設(shè)院校,軍隊研究生培養(yǎng)重點建設(shè)院校、*生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、外軍醫(yī)學留學生培養(yǎng)基地。校機關(guān)設(shè)"四部二院",下轄"一部八系"、3個師級學員管理單位、3所附屬醫(yī)院、1個*肝癌科學中心和5個干休所,現(xiàn)已成為我軍面向東南沿海的重要衛(wèi)勤力量
衡陽衛(wèi)生職業(yè)學?！咀o理】學校
*擁有有國內(nèi)*的臨床實訓基地,約5萬平米的臨床實訓大樓,設(shè)有診斷學、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、傳染病、五官科、口腔科、中醫(yī)科、急救等實訓室。除常規(guī)教學設(shè)備外,還配置了一批功能先進的現(xiàn)代教學設(shè)備,如:電動外科綜合手術(shù)床、立式麻醉機、高頻電刀、多參數(shù)麻醉監(jiān)護儀、外科多技能訓練模型、多功能穿刺模型、新生兒護理及CPR訓練模型、新生兒全身注射模型、胸腹部檢查仿真電子標準化病人綜合教學系統(tǒng)、高級分娩及母子急救模型、高級電腦孕婦檢查模型、網(wǎng)絡(luò)版急救人系統(tǒng)等,設(shè)有模擬手術(shù)室、模擬產(chǎn)房、臨床診斷訓練中心等臨床實驗室,并有相應(yīng)的儀器室和準備室。另有全科醫(yī)生培訓基地、OSCE考點、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓中心,臨床技能綜合訓練中心等實訓場地,實訓教學完全能夠滿足專業(yè)培養(yǎng)要求
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*:醫(yī)學
專業(yè)名稱:放射醫(yī)學專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實際需要的,德智體全面發(fā)展的,具有創(chuàng)新精神和系統(tǒng)放射醫(yī)學理論知識與實際能力的高級專門人才。
課程設(shè)置:解剖學、組織與胚胎學、病原學、免疫學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、臨床醫(yī)學導論、內(nèi)科學、外科學、預防醫(yī)學、放射醫(yī)學及防護、影像診斷學、腫瘤放射治療學、核醫(yī)學。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能夠從事放射醫(yī)學及防護、放射病診斷治療、核醫(yī)學和醫(yī)學影像診斷等工作。
推薦學校:*人民解放軍第二軍醫(yī)*創(chuàng)建于1949年9月,時稱"華東軍區(qū)人民醫(yī)*"。1950年改稱上海軍醫(yī)*。1951年7月正式定名為第二軍醫(yī)*。目前,學校是*"211工程"、軍隊"2110工程"和總后"530工程"重點建設(shè)院校,軍隊研究生培養(yǎng)重點建設(shè)院校、*生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、外軍醫(yī)學留學生培養(yǎng)基地。校機關(guān)設(shè)"四部二院",下轄"一部八系"、3個師級學員管理單位、3所附屬醫(yī)院、1個*肝癌科學中心和5個干休所,現(xiàn)已成為我軍面向東南沿海的重要衛(wèi)勤力量
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*擁有有國內(nèi)*的臨床實訓基地,約5萬平米的臨床實訓大樓,設(shè)有診斷學、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、傳染病、五官科、口腔科、中醫(yī)科、急救等實訓室。除常規(guī)教學設(shè)備外,還配置了一批功能先進的現(xiàn)代教學設(shè)備,如:電動外科綜合手術(shù)床、立式麻醉機、高頻電刀、多參數(shù)麻醉監(jiān)護儀、外科多技能訓練模型、多功能穿刺模型、新生兒護理及CPR訓練模型、新生兒全身注射模型、胸腹部檢查仿真電子標準化病人綜合教學系統(tǒng)、高級分娩及母子急救模型、高級電腦孕婦檢查模型、網(wǎng)絡(luò)版急救人系統(tǒng)等,設(shè)有模擬手術(shù)室、模擬產(chǎn)房、臨床診斷訓練中心等臨床實驗室,并有相應(yīng)的儀器室和準備室。另有全科醫(yī)生培訓基地、OSCE考點、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓中心,臨床技能綜合訓練中心等實訓場地,實訓教學完全能夠滿足專業(yè)培養(yǎng)要求
