達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成立于2002年,是一家由留學(xué)海歸創(chuàng)辦的高端職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是*一站式人才培養(yǎng)平臺、一站式人才輸送平臺。2014年4月3日在美國成功上市,融資1億美金,是**在美國上市的職業(yè)教育集團(tuán),成立至今,已形成高端培訓(xùn)、高級人才、青少培訓(xùn)、高端軟件為一體的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)軍品牌。 歷時十八年的發(fā)展,達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)以中關(guān)村科技園區(qū)為依托,在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原等70余個大中城市,建立了340余家職業(yè)教育中心,每年培訓(xùn)學(xué)生超過10萬人。目前,達(dá)內(nèi)已與*20萬多家雇主企業(yè)建立了人才合作關(guān)系。

南昌小碼王編程夢想中的下一代,是具有科學(xué)家精神的、擁有獨(dú)立思考能力的、追趕并超越未來的超級個體。教育形式:發(fā)自內(nèi)在的學(xué)習(xí),基于建構(gòu)主義的蒙特梭利教育系統(tǒng)。1.以孩子為本,使人成為人;2.自發(fā)性的主動探索式學(xué)習(xí);3.協(xié)助孩子自我發(fā)展;4.環(huán)境是重要的教育要素;學(xué)習(xí)動力:學(xué)生自身的內(nèi)在動力,相信孩子內(nèi)心的力量;1.編程學(xué)習(xí)可以讓孩子獲得成就感;2.編程學(xué)習(xí)過程可以自我評判;3.編程學(xué)習(xí)可以*控制難易程度;高層次人才素質(zhì)模型,四位一體才是未來大勢所趨;1.抽象邏輯思維能力,邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器,是理性認(rèn)識的*方法,解決問題的能力;2.所有的能力,*終都可以被歸結(jié)為是解決問題的能力,創(chuàng)新思維能力;3.創(chuàng)新是個人保持競爭力的武器,是一個民族進(jìn)步的靈魂;4.面向未來的學(xué)習(xí)能力,立足當(dāng)下,趕超未來。

武漢博為峰,隸屬于上海博為峰軟件技術(shù)股份有限公司,*職業(yè)人才培訓(xùn)領(lǐng)域的先行者,公司總部位于上海,博為峰累計(jì)已畢業(yè)50000+學(xué)員,開班上千期,就業(yè)率99%以上,學(xué)員入職7000多家企業(yè),為1000+家企業(yè)提供服務(wù),舉辦90場公益沙龍,出版16本叢書,發(fā)型電子雜志57期,網(wǎng)站注冊會員金百萬。

IT教育的高校服務(wù)業(yè)務(wù)以深化產(chǎn)教融合為已任,為應(yīng)用型本科、中高職等*各類院校提供高校協(xié)同服務(wù)解決方案。截止目前合作院校超600所,校企合作實(shí)驗(yàn)室50余個,專業(yè)共建在校生近4000人,為高校舉辦實(shí)訓(xùn)近萬次,組織實(shí)施各類講座5萬余場,從2017年參與教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目以來,目前已協(xié)同407所高校,累計(jì)成功申報(bào)立項(xiàng)935項(xiàng),立項(xiàng)數(shù)量在教育部在冊統(tǒng)計(jì)*排名第二位(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)參照《產(chǎn)學(xué)合作教育研究》內(nèi)刊2022年第1期)。

國富如荷網(wǎng)絡(luò)科技有限公司于2006成立,隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來臨,依托累計(jì)上萬類共享資料,多年沉淀師資團(tuán)隊(duì),論壇召集多位*,研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系;CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立,提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認(rèn)證;CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析*上千人,推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學(xué)家訓(xùn)練營、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、CDA俱樂部等多個項(xiàng)目;擁有200多位專業(yè)師資;培養(yǎng)學(xué)員超過3萬人,每年6月/12月*28個城市舉辦CDA認(rèn)證考試;得到業(yè)界廣泛認(rèn)可,學(xué)員遍布各大*企業(yè)。