益陽(yáng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校招生要求
協(xié)同育人——"雙師型"教師隊(duì)伍
益陽(yáng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校招生要求
愛(ài)心教育
從生理、心理和社會(huì)角度,注重學(xué)生的愛(ài)心培養(yǎng)。從愛(ài)自己和家人、到愛(ài)同學(xué)和學(xué)校、到愛(ài)黨和祖國(guó),使學(xué)生明白家庭的溫暖和學(xué)校的嚴(yán)格都是愛(ài);從愛(ài)與被愛(ài)中,學(xué)會(huì)為人處世和關(guān)心愛(ài)護(hù);創(chuàng)造良好的愛(ài)心環(huán)境,孕育學(xué)生的博愛(ài)情懷。
誠(chéng)信教育
德育培養(yǎng)從講話(huà)不說(shuō)謊,考試不作弊入手,著力學(xué)生的自覺(jué)和自律;著力師生的行為規(guī)范,強(qiáng)化誠(chéng)實(shí)守信于人生的重要意義;有效實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、全員育人、文化育人。
責(zé)任教育
責(zé)任教育從衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成和維護(hù)校園環(huán)境著手,將愛(ài)心、誠(chéng)信和責(zé)任貫穿校園生活的全過(guò)程。讓學(xué)生明白對(duì)自已、對(duì)家庭和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的重要性,懂得一名合格公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
益陽(yáng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校招生要求
醫(yī)*現(xiàn)有教職員工159人,其中,教授及相應(yīng)職稱(chēng)10人、副教授及相應(yīng)職稱(chēng)56人、博士研究生2人,碩士研究生87人,雙師型教師124人;省級(jí)青年骨干教師4人,國(guó)內(nèi)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者5人;有護(hù)理專(zhuān)業(yè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。近年來(lái),共承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)研究課題80余項(xiàng);出版專(zhuān)著12部;公開(kāi)發(fā)表論文800余篇;主編、參編護(hù)理專(zhuān)業(yè)、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)十一.五、十.五規(guī)劃教材、省部級(jí)規(guī)劃教材90余部。
協(xié)同育人——"雙師型"教師隊(duì)伍
學(xué)校實(shí)行"教、學(xué)、做合一"
的教學(xué)思想與理念,擁有雄厚的師資力量,高級(jí)職稱(chēng)教師一百余人,其中專(zhuān)業(yè)核心課程、專(zhuān)業(yè)技能課程均為"雙師型"教師授課;臨床專(zhuān)業(yè)課程由南華*附屬南華醫(yī)院高年資臨床教師授課
。
的教學(xué)思想與理念,擁有雄厚的師資力量,高級(jí)職稱(chēng)教師一百余人,其中專(zhuān)業(yè)核心課程、專(zhuān)業(yè)技能課程均為"雙師型"教師授課;臨床專(zhuān)業(yè)課程由南華*附屬南華醫(yī)院高年資臨床教師授課
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益陽(yáng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校招生要求
從生理、心理和社會(huì)角度,注重學(xué)生的愛(ài)心培養(yǎng)。從愛(ài)自己和家人、到愛(ài)同學(xué)和學(xué)校、到愛(ài)黨和祖國(guó),使學(xué)生明白家庭的溫暖和學(xué)校的嚴(yán)格都是愛(ài);從愛(ài)與被愛(ài)中,學(xué)會(huì)為人處世和關(guān)心愛(ài)護(hù);創(chuàng)造良好的愛(ài)心環(huán)境,孕育學(xué)生的博愛(ài)情懷。
誠(chéng)信教育
德育培養(yǎng)從講話(huà)不說(shuō)謊,考試不作弊入手,著力學(xué)生的自覺(jué)和自律;著力師生的行為規(guī)范,強(qiáng)化誠(chéng)實(shí)守信于人生的重要意義;有效實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、全員育人、文化育人。
責(zé)任教育
責(zé)任教育從衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成和維護(hù)校園環(huán)境著手,將愛(ài)心、誠(chéng)信和責(zé)任貫穿校園生活的全過(guò)程。讓學(xué)生明白對(duì)自已、對(duì)家庭和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的重要性,懂得一名合格公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
益陽(yáng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校招生要求
醫(yī)*現(xiàn)有教職員工159人,其中,教授及相應(yīng)職稱(chēng)10人、副教授及相應(yīng)職稱(chēng)56人、博士研究生2人,碩士研究生87人,雙師型教師124人;省級(jí)青年骨干教師4人,國(guó)內(nèi)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者5人;有護(hù)理專(zhuān)業(yè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。近年來(lái),共承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)研究課題80余項(xiàng);出版專(zhuān)著12部;公開(kāi)發(fā)表論文800余篇;主編、參編護(hù)理專(zhuān)業(yè)、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)十一.五、十.五規(guī)劃教材、省部級(jí)規(guī)劃教材90余部。
