北京朝陽區(qū)京翰暑假班有嗎/*升*語文作文輔導多少錢？每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關內(nèi)容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的*區(qū)別。尤其練習題不太配套時，作業(yè)中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。

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【推薦學習方法】

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　　1.文首:開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設置懸念（小說），為下文作輔墊；總領下文；

　　2.文中:承上啟下；總領下文；總結上文；3.文末:點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應開頭（議論文、記敘文、小說）

　?。ǘ┬揶o手法的作用:（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。

　?。ㄈ┚渥雍x的解答:

　　這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

　　（四）段意的歸納:

　　1．記敘文:回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事格式:（時間＋地點）＋人＋事。

　　2．說明文:回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么，格式:說明（介紹）＋說明對象＋說明內(nèi)容（特點）

　　3．議論文:回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點怎樣，格式:用什么論證方法證明了（論證了）＋論點