婁底衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校歡迎你
校企合作
"中職——高職高?！獞?yīng)用型本科"人才培養(yǎng)鏈條
學(xué)校積極探索"中職——高職高專——應(yīng)用型本科"的技能人才培養(yǎng)鏈條,構(gòu)建人才成長立交橋。畢業(yè)生除了直接就業(yè),還可以通過單招進(jìn)入高職高專之后,再繼續(xù)升學(xué)深造,進(jìn)入本科,也可直接通過對(duì)口升學(xué)參加高考(語文,數(shù)學(xué),英語,專業(yè))考取本科。學(xué)校已與多所高職和本科院校達(dá)成了生源基地協(xié)議,學(xué)生畢業(yè)之后可以通過單招或?qū)谏龑W(xué)進(jìn)入*校園學(xué)習(xí)深造。
實(shí)習(xí)合作醫(yī)院及企業(yè)
中南*湘雅二醫(yī)院
長沙融城醫(yī)院
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長沙市中心醫(yī)院
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一.專業(yè)定位
(一)需求分析
國內(nèi)需求:
1.國內(nèi)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)人數(shù)多且每年都在累積增加,醫(yī)院就業(yè)基本飽和,畢業(yè)未就業(yè)人數(shù)多,護(hù)理專業(yè)就業(yè)壓力大。
2.國內(nèi)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生,畢業(yè)后基本上很難找到滿意的工作,且在國內(nèi)醫(yī)院工作的工資低、工作強(qiáng)度大、晚夜班多、地位不高等問題影響。
3.國內(nèi)醫(yī)院工作競爭、資源分配不平等,入職要求高,甚至有身高、長相、人情、地域等等與專業(yè)無關(guān)的要求來選撥護(hù)理人才。
4.國內(nèi)醫(yī)院招聘向國際化靠攏,需要有海外護(hù)理經(jīng)驗(yàn)海外護(hù)士資格證的護(hù)理人才,來提高醫(yī)院醫(yī)療與服務(wù)水平。
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專業(yè)名稱:中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復(fù)保健人員。
主要課程:德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),中藥學(xué)基礎(chǔ),中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ),人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ),現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),常見病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu),從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。
