護(hù)理專(zhuān)業(yè)(男護(hù)特色班)簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):隨著民眾對(duì)健康需求的日益增加以及護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,以單一性別為特色的護(hù)理隊(duì)伍格局逐漸發(fā)生改變,醫(yī)院及社會(huì)對(duì)男護(hù)士有了重新的認(rèn)識(shí)和迫切的需求。男性對(duì)于職業(yè)崗位的認(rèn)識(shí)發(fā)生了改變,更多的男性加入了以往以女性為主的護(hù)理隊(duì)伍,在特殊的護(hù)理崗位上突顯出女性不可替代的優(yōu)勢(shì),逐步取得了社會(huì)和醫(yī)療單位廣泛認(rèn)可,成為護(hù)理事業(yè)不可缺少的力量。大部份男性護(hù)士在短時(shí)的工作中即成為醫(yī)療*的技術(shù)骨干,男護(hù)就業(yè)及發(fā)展前景廣闊。近年來(lái)我校培養(yǎng)的男護(hù)生得到了*各大醫(yī)院的熱捧,就業(yè)率高達(dá)*。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理理論、臨床護(hù)理技能、社區(qū)衛(wèi)生保健知識(shí)、富有人文精神和創(chuàng)新精神,能適應(yīng)臨床各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭,從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床護(hù)理、康復(fù)以及社區(qū)衛(wèi)生保健服務(wù)的技能型高級(jí)護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才,側(cè)重培養(yǎng)各級(jí)醫(yī)療*危急重癥治療崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
主干課程:基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、急救護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、精神科護(hù)理等。
就業(yè)崗位:大型綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
耒陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)?!咀o(hù)理】學(xué)校
特色辦學(xué):
1、注重基礎(chǔ)知識(shí),擴(kuò)展知識(shí)面;
2、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合;
3、*課堂與第二課堂教學(xué)結(jié)合;
4、與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)校企合作辦學(xué)。
耒陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)?!咀o(hù)理】學(xué)校
一.專(zhuān)業(yè)定位
(一)需求分析
國(guó)內(nèi)需求:
1.國(guó)內(nèi)護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人數(shù)多且每年都在累積增加,醫(yī)院就業(yè)基本飽和,畢業(yè)未就業(yè)人數(shù)多,護(hù)理專(zhuān)業(yè)就業(yè)壓力大。
2.國(guó)內(nèi)護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,畢業(yè)后基本上很難找到滿(mǎn)意的工作,且在國(guó)內(nèi)醫(yī)院工作的工資低、工作強(qiáng)度大、晚夜班多、地位不高等問(wèn)題影響。
3.國(guó)內(nèi)醫(yī)院工作競(jìng)爭(zhēng)、資源分配不平等,入職要求高,甚至有身高、長(zhǎng)相、人情、地域等等與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的要求來(lái)選撥護(hù)理人才。
4.國(guó)內(nèi)醫(yī)院招聘向國(guó)際化靠攏,需要有海外護(hù)理經(jīng)驗(yàn)海外護(hù)士資格證的護(hù)理人才,來(lái)提高醫(yī)院醫(yī)療與服務(wù)水平。