北京朝陽區(qū)高三去京翰輔導(dǎo)物理怎樣?學(xué)得時(shí)間長(zhǎng)并不一定有用,問題的關(guān)鍵是:你的單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率有多高??粗瑢W(xué)們一天到晚都在學(xué)習(xí),但為什么效果不佳?這是一個(gè)學(xué)習(xí)中的老大難問題,也是最令家長(zhǎng)、老師、學(xué)生感到困惑的問題。
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北京朝陽區(qū)高三去京翰輔導(dǎo)物理怎樣?要重在理解。學(xué)好物理,應(yīng)該對(duì)所學(xué)的知識(shí)有確切的理解,弄清其中的道理。物理知識(shí)是在分析物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上經(jīng)過抽象,概括得來的,或者是經(jīng)過推理得來的。獲得知識(shí),要有—個(gè)科學(xué)思維的過程。不重視這個(gè)過程,頭腦里只剩下—些干巴巴的公式和條文,就不能真正理解知識(shí),思維也得不到訓(xùn)練。要重在理解,有意識(shí)地提高自己的科學(xué)思維能力。
要學(xué)以致用。學(xué)到的知識(shí),要善于運(yùn)用到實(shí)際中去。不注意知識(shí)的運(yùn)用,你得到的知識(shí)還是死的,不豐滿的,而且不能在運(yùn)用中學(xué)會(huì)分析問題的方法。要在不斷的運(yùn)用中,擴(kuò)展和加深自己的知識(shí),學(xué)會(huì)對(duì)具體問題具體分析,提高分析和解決問題的能力。同時(shí),注重縱橫聯(lián)系。隨著高考模式的改革,對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)物理提出了更高的要求。在學(xué)習(xí)的過程,不能僅僅局限于掌握本*知識(shí),而且還要利用本*的知識(shí),去分析處理其它*中與本*有關(guān)聯(lián)的問題。
要重視練習(xí)。做練習(xí)是學(xué)習(xí)物理知訓(xùn)的一個(gè)環(huán)節(jié),是運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)方面。每做—題,務(wù)求真正弄懂,務(wù)求有所收獲。我國(guó)物理學(xué)家嚴(yán)濟(jì)慈先生曾說:“做習(xí)題可以加深理解,融會(huì)貫通,鍛煉思考問題和解決問題的能力。一道習(xí)題做不出來,說明你還沒有真懂;即使所有的習(xí)題都做出來了,也不一定說明你全懂了,因?yàn)槟阕隽?xí)題時(shí)有時(shí)只是在湊公式而已。如果知道自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,還能設(shè)法去弄懂它,到了這種地步,習(xí)題就可以少做?!彼哉f,做習(xí)題時(shí)要做到質(zhì)與量的有機(jī)統(tǒng)一,*限度地提高學(xué)習(xí)效率,少做無用功。建議大家準(zhǔn)備一個(gè)專門的筆記本,用于收集、整理平常練習(xí)及考試中出錯(cuò)的問題,讓自己在這些地方不在犯第二次同樣的錯(cuò)誤。
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