2021-12-30 14:02:21
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很多家長在家長會上*頭疼的就是老師點名發(fā)言,如果是成績好的學生家長一定很喜歡這個環(huán)節(jié),但是如果是成績差的學生家長,他們其實是不喜歡這個環(huán)節(jié)的,但既然老師點名了,家長還是要發(fā)言的,孩子成績不好家長會怎么發(fā)言呢?
孩子成績不好家長會怎么發(fā)言
孩子成績不好,在家長會上不要盲目批評,首先要說孩子的優(yōu)點,然后誠懇的說自己會督促孩子盡量擺脫不足的地方,可以在家長會上說,自己欣賞孩子的地方并加以鼓勵,這樣孩子之后會更加努力,也讓老師知道,孩子有自己的長處,老師也會更關(guān)注一些,總之把孩子的優(yōu)點和缺點說出來,然后說自己會幫助孩子改進不足的地方,不要一味的打擊孩子,這樣會讓孩子喪失信心,孩子的成績會更差。
孩子成績不好 家長會發(fā)言要注意哪些方面
1、不要把自己的孩子和其他*的孩子比較
很多家長在孩子成績不好的時候會把自己的孩子和其他*的孩子進行對比,這是很不好的,會打擊孩子的自信心,不利于孩子之后的學習。
2、不能表現(xiàn)出非常失望、悲傷的情緒
孩子會觀察父母的表情,即使家長不責罵孩子,如果你成天在他們面前愁眉苦臉、嘆息,你的情緒會影響孩子,懂事的孩子也會有很大的心理負擔。
3、不要給孩子太大壓力
要知道,成績不好,孩子自己也很傷心,這個時候,如果被父母責備,他的壓力會更大,心理壓力大,不利于后續(xù)學習。
孩子成績不好家長會怎么發(fā)言?可以以幽默的語氣說自己孩子成績不理想是因為老師關(guān)注度不夠高,希望老師多加注意,對孩子多關(guān)注一些,畢竟老師精力有限,有時候很難看到所有孩子。
4、不要發(fā)表傷害孩子自信心的諷刺言論
有的家長在孩子成績不好的時候會挖苦孩子,他們的本意是想讓孩子在打擊中反思成長,但孩子也是有尊嚴的,也需要父母的尊重。
錢丹塞恩心理平臺,心理輔導提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等,主要著重幫助孩子行為、學校中的生活、社交發(fā)展以及自尊心.我們希望通過心理溝通,能夠讓孩子有一個全新的發(fā)展,在不斷提高注意力的同時,更能夠得到的是一個心理上的良好溝通,逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認知觀念。幫助青少年調(diào)整壓力,找到合適的發(fā)泄方式,而且現(xiàn)場傳授情緒管理的方法,不再因為學習壓力、緊張以及情緒失控而緊張和束手無策了?？梢院侠戆l(fā)泄自己的壞情緒,保持健康快樂的心情學習和生活。由專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子及家長提供心理輔導,解決孩子家庭和校園的心理困擾。
暴力攻擊行為、意志消沉低迷、抑郁焦慮情緒、偏激沖動行為、強迫反復行為。過度溺愛導致孩子依賴性強,百依百順, 沒有原則,缺乏獨立能力。
厭學倦學、缺乏學習興趣、考試壓力管理、入學適應困難、注意力不集中。學校和教師追求升學率,學生的情感苦惱不能及時訴說,出現(xiàn)心理障礙。存在著*化、片面化、形式化、孤立化等不良傾向。
親子教育、人際關(guān)系混亂、同齡人邊緣化、青春期叛逆、拖延現(xiàn)象、 校園霸凌。當今各種思潮沖擊著我們的社會,復雜的社會生活,使孩子陷入無以參照、無以歸附的境地,孩子思想的混亂、情緒的波動等。
神經(jīng)衰落、自卑封閉、思維遲緩、抗挫折力差、不良習慣矯正。生理發(fā)育和心理發(fā)展的不平衡,使孩子出現(xiàn)困惑,煩惱,躁動產(chǎn)生心理問題。
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對于孩子
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對于家長
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(2)家庭團隊的輔導,通過親子協(xié)作提高親密度,促進親子之間的溝通交流,形成和諧有愛的親子關(guān)系。
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學習類
厭學倦學
學習困難
缺乏學習興趣
考試壓力管理
入學適應困難
注意力不集中 -
情緒類
暴力攻擊行為
意志消沉低迷
抑郁焦慮情緒
偏激沖動行為
強迫反復行為
膽小害怕抵觸 -
人際交往類
親子教育
人際關(guān)系混亂
同齡人邊緣化
青春期叛逆
拖延現(xiàn)象
校園霸凌 -
成長類
網(wǎng)癮、煙癮
神經(jīng)衰落
自卑封閉
思維遲緩
抗挫折力差
不良習慣矯正
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