學校嚴格按照省級卓越學校建設的目標要求,不斷改善辦學條件,營造良好育人環(huán)境。充分發(fā)揮僑海辦學獨特優(yōu)勢,緊扣*發(fā)展戰(zhàn)略,緊盯國際職業(yè)教育*前沿,加快國際化辦學步伐,深化國際教育交流與合作,堅持"特色辦學、質量立校、內(nèi)涵發(fā)展"的辦學思路,全面提升專業(yè)設置、課程建設、教育教學、師資隊伍、服務社會、學校管理等質量,使學校發(fā)展成為學校制度更完備、辦學特色更鮮明、教育教學質量*、在省、市有較高社會認同度和吸引力的現(xiàn)代化職業(yè)學校。
錄取分數(shù)線長沙康明中等職業(yè)學校
隨著社會的不斷進步,*就業(yè)情況發(fā)生了很大變化。frank許多學生選擇中專,更注重未來的就業(yè)前景。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了本校的相關信息
錄取分數(shù)線長沙康明中等職業(yè)學校
隨著社會的不斷進步,*就業(yè)情況發(fā)生了很大變化。frank許多學生選擇中專,更注重未來的就業(yè)前景。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了本校的相關信息
辦學規(guī)劃
錄取分數(shù)線長沙康明中等職業(yè)學校
按考生志愿專業(yè)優(yōu)先原則,根據(jù)志愿報名人數(shù),按專業(yè)計劃數(shù)除以該專業(yè)報名總人數(shù)再乘以各類別報名人數(shù)的計算公式列出A類(應屆普高生)、B類(應、往屆中職生)和C類(無2021年學考成績的應、往屆普高生)的各專業(yè)實際錄取計劃數(shù)。例如,某專業(yè)招生計劃共100人,如A類、B類、C類及同等學力考生志愿分別報名200、100、100人,則各類考生實際招生計劃分別為5025、25人,保證各類別錄取率基本一致。
按專業(yè)志愿優(yōu)先原則,根據(jù)各專業(yè)錄取計劃數(shù)總成績從高分到低分進行錄取,錄滿為止。普通高中畢業(yè)生(含應、往屆)填報的專業(yè)計劃數(shù)已滿,則根據(jù)考生報考的第二專業(yè)進行錄取,若第二專業(yè)也無法滿足,則根據(jù)考生成績高低,服從調劑的考生在所有專業(yè)組內(nèi)進行調劑錄取。中職考生(會應、往屆)填報的專業(yè)計劃數(shù)已滿,則根據(jù)考生報考的第二專業(yè)進行錄取,若第二專業(yè)也無法滿足,則根據(jù)考生成績高低,服從調劑的考生在對應專業(yè)組內(nèi)進行調劑錄取。
