學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要進(jìn)入幼兒園成為一線教師,數(shù)年之后可以成為幼兒園的管理者,或者到幼兒教育系統(tǒng)從事教學(xué)和教育管理工作。當(dāng)下,*教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向呈多元化趨勢(shì)。無(wú)論是和專(zhuān)業(yè)*對(duì)口的*老師,還是與教育相關(guān)的后勤行政工作,或是與文字相關(guān)的工作如編輯、策劃,都可以成為該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生施展自身才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。目前,考編的熱度越來(lái)越高,相應(yīng)的要求也越來(lái)越高,城市中*教師崗位*低學(xué)歷要求本科居多。

(2022年長(zhǎng)沙市望城區(qū)教師招聘崗位條件)

03.

為了使專(zhuān)升本學(xué)生報(bào)考的專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)與本科專(zhuān)業(yè)匹配度更高,2022年湖南"專(zhuān)升本"將2021年專(zhuān)升本高職(專(zhuān)科)"專(zhuān)業(yè)大類(lèi)"與本科"專(zhuān)業(yè)類(lèi)"對(duì)應(yīng)調(diào)整為專(zhuān)升本高職(專(zhuān)科)"專(zhuān)業(yè)類(lèi)"與本科"專(zhuān)業(yè)類(lèi)"對(duì)應(yīng)。在新的大類(lèi)對(duì)應(yīng)關(guān)系下,能報(bào)考本科教育學(xué)類(lèi)的高職專(zhuān)業(yè)明顯減少,尤其是語(yǔ)言類(lèi)的退出,一定程度上減少了教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的報(bào)考人數(shù)。

(2)招生計(jì)劃

專(zhuān)升本"總招生整體生源質(zhì)量更均衡、更出色

在?？寄Ｊ较?考生只是與報(bào)考相同學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的考生競(jìng)爭(zhēng)。這種情況下,同一專(zhuān)業(yè)錄取考生的分?jǐn)?shù)差值可能非常大,如2022年湖南理工*的土木工程專(zhuān)業(yè),*高錄取分?jǐn)?shù)223分,*低錄取分?jǐn)?shù)僅115分。實(shí)行統(tǒng)考后,考生將與全省報(bào)考同一專(zhuān)業(yè)的考生競(jìng)爭(zhēng)。招生高校的生源將更充足,錄取考生的整體質(zhì)量更均衡、更出色。
需要專(zhuān)升本培訓(xùn)往年資料撥打下方聯(lián)系電話