地址：廣東省東莞市
3000多年以前,周朝出現(xiàn)了世界*早、規(guī)模*大的教育機(jī)構(gòu)——大司樂(lè),大司樂(lè)招收王和諸侯的長(zhǎng)子、公卿大夫子弟以及民間選拔的*青年,以音樂(lè)為手段對(duì)這些貴族子弟進(jìn)行全面培養(yǎng)。大司樂(lè)為周朝培養(yǎng)無(wú)數(shù)治國(guó)安邦的人才,使周朝成為*歷史上*長(zhǎng)的一個(gè)朝代,同時(shí)大司樂(lè)奠定了*禮樂(lè)文化的基礎(chǔ),禮樂(lè)文化作為*文化的重要組成部分,傳承數(shù)千年,造就了漢唐鼎盛、康乾盛世的輝煌。
153****7879 ：偶然了解到東莞東方司樂(lè)教育,可以幫助孩子提升注意力,老師訓(xùn)練的方法也是非常有效果的,孩子現(xiàn)在的注意力和之前相比確實(shí)有了很大的提升,謝謝老師。
186****1412 ：孩子上課的時(shí)候注意力是比較容易分散的,老師給反應(yīng)過(guò)很多遍,一直沒(méi)有好的解決方法,在東方司樂(lè)經(jīng)過(guò)了專業(yè)的訓(xùn)練之后感謝孩子的情況好轉(zhuǎn)了很多,非常感謝。
159****1368 ：孩子一直注意力難以長(zhǎng)久集中,通過(guò)在東莞東方司樂(lè)的學(xué)習(xí)情況有了明顯的好轉(zhuǎn)!
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博沃思針對(duì)目前5-16歲青少年普遍存在的注意力問(wèn)題,如:上課走神、馬虎拖拉、好動(dòng)、自律性不強(qiáng),記憶力問(wèn)題:單詞記不住,背誦效果不佳;理解力問(wèn)題:偏科,知識(shí)不消化;執(zhí)行力問(wèn)題:做事無(wú)規(guī)劃,畏難情緒等問(wèn)題。在實(shí)踐中積累了大量的成功案例和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。效果顯著、穩(wěn)定持久(訓(xùn)練后不反彈) ,改變.補(bǔ)習(xí)班治標(biāo)不治本的問(wèn)題的特點(diǎn),得到家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。從大腦根源解決孩子問(wèn)題,釋放潛力。
138****5006 ：幼兒園老師反饋孩子的專注力不太好,上課容易走神。點(diǎn)擊預(yù)約就有老師打電話過(guò)來(lái)溝通孩子的情況,就約了個(gè)時(shí)間來(lái)體驗(yàn),里邊空間也挺大,老師很專業(yè),做各種孩子有興趣的實(shí)驗(yàn)。
134****4091 ：到專業(yè)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),能很明顯感覺(jué)到孩子的變化的, 現(xiàn)在在學(xué)習(xí)被老師批評(píng)的次數(shù)都少了很多
