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小孩語(yǔ)言障礙怎么治-東莞語(yǔ)言障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好

日期:2025-04-12     瀏覽:143    來(lái)源:東莞東方啟音
核心提示:兒童語(yǔ)言障礙是指孩子在語(yǔ)言的理解、表達(dá)以及交流過(guò)程中出現(xiàn)了障礙。語(yǔ)言障礙包括各種原因引起的言語(yǔ)發(fā)育延遲、發(fā)育性語(yǔ)言困難、

兒童語(yǔ)言障礙是指孩子在語(yǔ)言的理解、表達(dá)以及交流過(guò)程中出現(xiàn)了障礙。語(yǔ)言障礙包括各種原因引起的言語(yǔ)發(fā)育延遲、發(fā)育性語(yǔ)言困難、后天獲得性失語(yǔ)等。而造成孩子語(yǔ)言障礙的原因很多,如 遺傳 因素、大腦損傷、環(huán)境因素等,都可能使孩子語(yǔ)言發(fā)育不順當(dāng)。像語(yǔ)言環(huán)境對(duì)于兒童的語(yǔ)言發(fā)育就非常重要,如"狼孩兒"就是兒童語(yǔ)言環(huán)境被剝奪的典型例子。在臨床中,導(dǎo)致兒童語(yǔ)言發(fā)育障礙常見(jiàn)的疾病主要有:聽(tīng)力障礙、 唇腭裂 、智能力低下、孤獨(dú)癥、腦外傷及腦炎后遺癥等,包括部分遺傳代謝性疾病。語(yǔ)言的控制中樞在大腦,語(yǔ)言的發(fā)育依賴于大腦的發(fā)育,而腦的發(fā)育年齡越小發(fā)育速度越快。3歲是腦發(fā)育*快時(shí)期,這個(gè)時(shí)期腦的可塑性*強(qiáng),具有外界環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)的作用下不斷塑造其結(jié)構(gòu)和功能的能力,因此兒童語(yǔ)言障礙治療越早越好。孩子語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期是在6歲前,也就是說(shuō)語(yǔ)言障礙如果不能在6歲之前得到有效治療,待到6歲之后再開(kāi)始治療,治療效果將明顯下降。目前對(duì)兒童語(yǔ)言障礙的治療,主要是進(jìn)行綜合康復(fù)治療。包括語(yǔ)言訓(xùn)練、 智力 訓(xùn)練、針灸、理療等,并輔以藥物治療。

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  • 先**評(píng)價(jià):之前有聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò),這里是做兒童認(rèn)知力培訓(xùn)的。說(shuō)是引進(jìn)了國(guó)外一套專業(yè)的認(rèn)知力測(cè)試和培訓(xùn)系統(tǒng),可以**系統(tǒng)的訓(xùn)練和強(qiáng)化提高孩子的注意力,記憶力等。去前臺(tái)了解了一下課程和師資情況,孩子的認(rèn)知力課程內(nèi)居然還包括腦波測(cè)量,用數(shù)據(jù)直觀顯示出孩子經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后腦波的改變。這邊的認(rèn)知力老師都是心理學(xué)或者教育專業(yè)畢業(yè)的
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  • 吳**評(píng)價(jià):聽(tīng)朋友介紹過(guò)來(lái)了解,總體感覺(jué)不錯(cuò)。環(huán)境比較適合小朋友。和老師聊了一會(huì),都是心理學(xué)專業(yè)出身,專業(yè)能力強(qiáng),對(duì)孩子也非常有耐心。
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  • 先**評(píng)價(jià):近期不知道是因?yàn)槭裁丛?孩子的情緒總是很不穩(wěn)定,有的時(shí)候總是很暴躁??吹骄W(wǎng)上有東莞東方啟音的情感訓(xùn)練試聽(tīng),就帶著孩子來(lái)試聽(tīng)了,整節(jié)課下來(lái)體驗(yàn)很好,老師對(duì)孩子教的也很耐心,很不錯(cuò)。
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  • 蒂**評(píng)價(jià):孩子做事情特別馬虎,記憶力也不好,在東方啟音學(xué)了一段時(shí)間,現(xiàn)在情況有很大的改善。
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  • 易**評(píng)價(jià):處在青春期的孩子在情緒上總是陰晴不定的,報(bào)了東莞東方啟音的情緒管理課程,提高了孩子的情緒管理能力, 繼續(xù)期待中
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  • 王**評(píng)價(jià):孩子2.5歲了還不會(huì)說(shuō)話,只能咿咿呀呀的這樣,好急人呀,之前老人說(shuō)說(shuō)話晚是好事,但是現(xiàn)在兩歲半了還不會(huì)說(shuō)話,去醫(yī)院檢查全面性的發(fā)育遲緩,好在同事的朋友介紹東方啟音,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,孩子終于可以開(kāi)口說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話了
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