帶孩子外出是好事,可以讓孩子更多的接觸外界環(huán)境,鍛煉自身能力。有些孩子特別愛跑來(lái)跑去,如果家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中對(duì)孩子的安全不夠重視,孩子很容易發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)。很多家長(zhǎng)在照看孩子的時(shí)候常常會(huì)有看手機(jī)的行為,這種做法十分不可取,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱氖韬?讓孩子的安全沒有保證。而且家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子不要亂跑,保證安全。

愛跑的孩子怎么去引導(dǎo)?

1、培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)

平時(shí)家長(zhǎng)要給孩子多家灌輸安全意識(shí),讓孩子具備一定的危險(xiǎn)意識(shí),明白外界環(huán)境并非和家里一樣,它存在著很多不安全因素,所以千萬(wàn)不要離開家長(zhǎng)的視線。幫助孩子建立安全意識(shí)并非是一朝一夕就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要父母不斷的地醒才可以加深孩子的印象和記憶。

2、給孩子穿著標(biāo)志明顯的衣服

家長(zhǎng)可以給孩子穿上一些比較顯眼的服飾,這樣在孩子與家長(zhǎng)跑散的時(shí)候,可以在人群中很容易辨認(rèn)出來(lái)自家孩子。它的可操作性更強(qiáng),執(zhí)行起來(lái)會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單一些。

3、多進(jìn)行安全方面的教育

家長(zhǎng)可以結(jié)合繪本閱讀的方式進(jìn)行,也可以是通過(guò)宣傳片教育孩子,教會(huì)孩子了解更多關(guān)于交通安全、人身安全等方面的知識(shí)。刻板的說(shuō)教不易孩子讓感興趣,家長(zhǎng)可以靈活調(diào)整溝通的方式,采用孩子更愿意接受更容易理解的方法進(jìn)行相關(guān)的教育,讓孩子明白亂跑是很危險(xiǎn)的。

4、讓孩子釋放能量

孩子之所以喜歡在家里或者外面到處瘋跑,有時(shí)候就是身體的能量沒有機(jī)會(huì)釋放出來(lái)。家長(zhǎng)可以給孩子孩子足夠的時(shí)間和空間,讓他釋放自己的能量,每天帶孩子運(yùn)動(dòng)30到60分鐘。如果天氣好,戶外打籃球,打羽毛球,跑步等都是不錯(cuò)的項(xiàng)目;如果戶外運(yùn)動(dòng)不方便,也可以在室內(nèi)或者走廊上跳繩等等。孩子有足夠的運(yùn)動(dòng),把能量釋放出來(lái),就沒有那么愛跑了。

5、平時(shí)注意孩"跟緊"意識(shí)的灌輸

在日常生活中,讓孩子有跟緊家長(zhǎng)不亂跑的意識(shí)。讓孩子明白外出時(shí)不可以亂跑,否則下次家長(zhǎng)很可能因?yàn)樽约簛y跑而不帶自己出來(lái)了。

孩子愛跑的危害:

1、人販子更容易對(duì)亂跑的孩子下手

生活中的危險(xiǎn)非常多,很多人販子的存在讓孩子時(shí)刻處于危險(xiǎn)之中,當(dāng)孩子亂跑的時(shí)候,人販子容易伺機(jī)而動(dòng),趁亂擄走孩子。很多時(shí)候孩子亂跑的行為使其更加容易被人販子盯上,處于危險(xiǎn)的境地。

2、不遵守交通規(guī)則,容易發(fā)生交通事故

孩子對(duì)于交通規(guī)則的不甚了解以及自身行為能力的不足,外出時(shí)很容易發(fā)生交通事故。比如說(shuō)孩子不看紅綠燈,隨意在馬路上跑來(lái)跑去,這些行為方式很容易引起事故發(fā)生。雖然在學(xué)區(qū)或者人流量密集的地方會(huì)有一些交通標(biāo)志引導(dǎo),但是因?yàn)楹⒆硬⒉荒芎芎玫刈R(shí)別,仍然會(huì)因?yàn)楹雎远l(fā)生危險(xiǎn)。

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如果你的孩子有以下的問(wèn)題:
不和家長(zhǎng)溝通
視家長(zhǎng)為仇人
偏執(zhí)
抵觸父母
容易激動(dòng)
情緒波動(dòng)強(qiáng)烈
總是和我們唱反調(diào);
亂發(fā)脾氣
虛榮心強(qiáng)
聽不進(jìn)正確的意見跟建議;
上課不專心,多動(dòng)
靜不下來(lái)
屢次挑戰(zhàn)老師和我們的底線;
玩手機(jī),一提到學(xué)習(xí)就惡心、頭昏、
亂發(fā)脾氣甚至歇斯底里。
對(duì)我大吼大叫
孩子自閉自卑
對(duì)他的好不領(lǐng)情
竟然還想動(dòng)手,我心都涼了!
我嘗試很多方法溝通
可每次都是被孩子攆出門外
孩子回到家就關(guān)著門
一個(gè)月我們說(shuō)話不到十句
我擔(dān)心孩子,但他從不在意!