地址：北京市朝陽區(qū)
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與*心理研究所博士生導師、荷蘭萊頓*兒童心理學博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學習能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學習能力研究中心。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-12歲兒童提供學習能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系個性化教育方案( Individual Educational Program, 簡稱 IEP) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子學習能力狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質輔導,幫助孩子提升學習能力。
178****4531 ：孩子的身體素質太差了,但是加入了北京金色雨林運動力提升強化訓練,現(xiàn)在真的感覺孩子身體素質變好了,而且也更活潑了
156****5874 ：北京金色雨林校區(qū)還挺多的,而且交通便利,試聽的話可以選擇比較近的校區(qū),每一個校區(qū)的實力應該都差不多,訓練師都是統(tǒng)一培訓的。
地址：北京海淀區(qū)
北京金博智慧健康科技有限公司是一家以認知科學與認知增強為核心業(yè)務的高科技公司,科研與業(yè)務覆蓋全生命周期各年齡段的認知功能測量、訓練導航與認知增強,并為各個領域的神經(jīng)科技應用提供底層技術平臺、開發(fā)包、云數(shù)據(jù) AI 計算等設備與算法支持。
132****5167 ：北京金博智慧那個腦波測試真的好神奇,用儀器就能測出來孩子哪個功能區(qū)需要進行鍛煉!孩子說老師也很溫柔,總會主動和他溝通,我還是挺信任金博智慧的。
155****6830 ：昨天帶著寶貝去做的體驗課,咨詢老師很專業(yè),跟我和爸爸分析了孩子注意力不集中的原因,讓我們意識到平時在教育孩子方面存在的誤區(qū)。他們的課程體系很全,感統(tǒng)還有一個類似頭帶的測量儀器,具體叫什么給忘記了,這個儀器可以檢測到哪個訓練對孩子*有效帶孩子做體驗課的老師很親和,今天孩子還問我什么時候可以過去找老師玩呢咨詢結束后和那邊等候區(qū)里的家長簡單溝通了幾句,她們家孩子變化挺大的,也給寶貝報了120節(jié)課,希望寶貝也能取得進步。
地址：北京朝陽區(qū)
雅恩教育是一家主要從事特殊需求兒童康復的連鎖機構。雅恩健康以 發(fā)展學派 為理論基礎發(fā)展兒童康復課程體系,其不僅著眼于特殊需求兒童掌握具體場景下的反應,更強調(diào)兒童的社會(社交)屬性,把兒童看作一個獨立的個體,重視其在不同場景下的主動的學習、交流和互動能力,雅恩健康是我國業(yè)內(nèi)少數(shù)擁有比較完整的發(fā)展學派體系的機構。雅恩健康以語言/言語康復為入口,以其他行為心理問題改善為延伸,培養(yǎng)兒童自身適應社會的能力和家長正確協(xié)助孩子的能力,是針對特殊需求兒童的醫(yī)療行為的有效補充。
138****5749 ：在這里做完測評,感覺測評結果很客觀,和孩子的現(xiàn)狀還是挺符合的,專業(yè)的認知力老師和心理老師從腦科學和認知心理學的角度綜合做了分析,優(yōu)劣勢一目了然,培養(yǎng)優(yōu)勢,補足劣勢,對孩子的未來充滿信心,期待孩子培訓完可以更輕松的應對學業(yè)和未來的生活!
137****2571 ：校區(qū)不錯,老師們也都非常專業(yè),孩子在這邊上課我們家長都非常的放心。疫情期間線上課也是新的體驗,感謝校區(qū)老師的付出,希望學校能越辦越好。孩子在這里的變化非常大,而且學習進步了很多,希望孩子能夠越來越好。
151****9179 ：孩子在雅恩學習了兩個多月了,進步非常明顯。以前寫作業(yè)拖拖拉拉,還愛發(fā)脾氣,題目難一點就不肯做,一定要盯在旁邊才可以,經(jīng)常氣的我發(fā)火?，F(xiàn)在孩子情緒明顯好多了,不太會鬧,會嘗試溝通想法了,寫作業(yè)也積極一些了,我們家爸爸都注意到孩子的進步了,還有8個月的課程,繼續(xù)加油,真的感謝雅恩老師。
