佛山英孚教育怎么樣

EF 英孚教育集團是全球*大的私人英語教育機構(gòu),主要致力于英語培訓(xùn)、留學(xué)旅游以及英語文化交流等方面。
創(chuàng)始之初:1965年,一位名叫Bertil Hult的瑞典年輕人創(chuàng)辦了EF 英孚教育。EF 英孚教育在簡單的工作條件下,憑著
一個簡單的理念起步:將瑞典高中生送去英國學(xué)習(xí)英語。這是一個再簡單不過的商業(yè)創(chuàng)意-實地學(xué)習(xí)英語和文化-但這
一創(chuàng)意開創(chuàng)了前景無限廣闊的未來。
今日的EF英孚教育:40年后,EF 英孚教育已躍居為全球*大的私人英語教育機構(gòu),旗下有15個下屬機構(gòu)及非盈利性組
織,主要致力于語言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面。如今,EF 英孚教育遍布全球51多個*,幫助了1500多萬學(xué)員,
員工和教師多達34000多人。EF 英孚教育已經(jīng)把世界變成了一個英語大課堂。
EF英孚教育的未來:EF 英孚教育的未來應(yīng)運而生。當今時代,人們前所未有的渴求了解異域的生活方式以及不通的語
言表達。EF 英孚教育秉承打破語言、文化和地域障礙的理念,使學(xué)員無論**出國留學(xué)、國內(nèi)英語學(xué)習(xí)還是在線英語學(xué)習(xí)
都能體驗*高質(zhì)量的英語教學(xué)經(jīng)歷。
EF 英孚教育—全球*的英語培訓(xùn)品牌
EF 英孚教育是全球*的英語培訓(xùn)學(xué)校,我們的員工和教師已經(jīng)多達31000多人。在51多個*的400所英孚中心
和辦事處組成了EF英語教育網(wǎng)絡(luò),它已經(jīng)幫助了超過1500萬學(xué)員學(xué)英語。 EF 英孚教育具有當?shù)匦⌒驼Z言學(xué)校無法媲美
的巨大優(yōu)勢:獨創(chuàng)的高效英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)、完全整合定制的英語教學(xué)材料、經(jīng)過雙重國際認證的*英語外教、地處市區(qū)
交通便利的現(xiàn)代化校舍以及出游國外的機會。
40年來*全球英語教育行業(yè),進入*超過20年
EF英孚是**有經(jīng)驗的英語語言培訓(xùn)機構(gòu)之一,早在1994年,EF英孚教育就*其他品牌進入了*,成為*
獲得批準在*運作的境外英語培訓(xùn)學(xué)校。在這十多年里,與其他語言學(xué)校相比,EF 英孚教育以其在*120多所英語
培訓(xùn)中心幫助了更多*學(xué)生學(xué)英語并且加強他們的英語能力。
我們的英語課程涵蓋幾乎所有的年齡段,我們?yōu)?-6歲幼兒設(shè)計的Small Stars課程,為7-9歲的兒童設(shè)計了High
Flyers課程,為10-13歲的少兒設(shè)計了Trailblazers課程,還有為14-18歲的青少年設(shè)計的Real English課程,對于18歲以
上的成人學(xué)員,我們也設(shè)計了專業(yè)的職場英語,幫助各年齡段的學(xué)員自信自如地使用英語。
便利的學(xué)校位置,*新的英語教學(xué)技術(shù)
由EF英孚學(xué)術(shù)研發(fā)團隊設(shè)計的Efekta System?是近20年來語言學(xué)習(xí)領(lǐng)域中*大的進步,使英語學(xué)習(xí)的目標更明確、
時間更靈活、內(nèi)容也更為個性化,而我們EF英孚教育**研發(fā)的iLAB在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)也把傳統(tǒng)教學(xué)和創(chuàng)新技術(shù)合而為一。
除此之外,我們也深知學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)方法同樣重要,所以EF英孚教育在校舍和選址方面投資了大筆資金,我們在
*有將近100個連鎖英語培訓(xùn)中心,這些中心的地段都很不錯,抵達便捷。我們的英語培訓(xùn)中心是由獲獎建筑設(shè)計師
林偉設(shè)計,配有現(xiàn)代化的教室以及一個具有創(chuàng)新意識的iLAB,相信在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中效果將會更加顯著。

劉聰文家庭教育*為什么接下來不再給青少年兒童(孩子本人)提供免費咨詢?

*,占用了平臺大量人力物力,幾乎三分之二。

第二,就是提供咨詢后,可以暫時緩解,但一回到家,或過幾天又會打回原形,所以家長不咨詢或沒有覺知,那么我們做再多也沒用。

第三,錢丹塞恩心理平臺正在轉(zhuǎn)向家庭教育,主要為家長,學(xué)校提供專業(yè)的家庭教育指導(dǎo),系統(tǒng)平臺,大數(shù)據(jù)*測評,動態(tài)評測等技術(shù)和軟件支持,這樣可以從根源上去真正解決孩子的問題

因為很多家長,為了孩子,不是不愛學(xué)習(xí),是亂學(xué),學(xué)了用不了,或?qū)W了更焦慮,或成年人的認知,沒辦法系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣根本沒辦法支持到孩子或幫到孩子。

第四,目前,錢丹塞恩大量測試,開發(fā)針對家長如何支持孩子,如何教育,養(yǎng)育孩子的一對一課程,家長不用具備高深的專業(yè)知識,不用學(xué)太多的基本知識,我們的一對一課程,一學(xué)就會,一學(xué)就能用。

一課一招,一招多用。真正以用為主。