3歲小孩數(shù)學(xué)早教培訓(xùn)/兒童趣味數(shù)學(xué)早教中心？督促孩子做作業(yè)。每一講講完，*馬上做作業(yè)，因?yàn)檫@時(shí)對(duì)老師所講的解題思路和方法記憶比較清晰，及時(shí)進(jìn)行鞏固，會(huì)感到很輕松，效果也很好；越往后拖，忘得也越多，做起題來(lái)感覺吃力，就會(huì)失去興趣，越來(lái)越不愛做，家長(zhǎng)也跟著著急，學(xué)習(xí)效果非常不好。

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3歲小孩數(shù)學(xué)早教培訓(xùn)/兒童趣味數(shù)學(xué)早教中心？ 淺談孩子奧數(shù)興趣的培養(yǎng) 一*:起步接觸十分關(guān)鍵，一定要好好關(guān)注和用心引導(dǎo)

這個(gè)階段的的知識(shí)并不難，家長(zhǎng)*是跟孩子同步學(xué)習(xí)。一方面可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，另一方面讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)奧數(shù)的重視。（但是要注意同步學(xué)習(xí)不是步步緊跟，那樣會(huì)養(yǎng)成孩子對(duì)學(xué)習(xí)的依賴性，這個(gè)度家長(zhǎng)要掌握好）除了同步學(xué)習(xí)以外，此時(shí)還要注意一些引導(dǎo)和鼓勵(lì)，比如當(dāng)孩子取得進(jìn)步的時(shí)候一定要鼓勵(lì)并且滲透出越學(xué)越聰明的感覺；比如要注意引導(dǎo)孩子的思維，不要簡(jiǎn)單的做題做游戲，*通過(guò)一塊的學(xué)習(xí)總結(jié)出一些思維上的東西，這個(gè)可以和課堂與老師相配合

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