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3、文化與面試統(tǒng)籌:單招是先考文化科目,分?jǐn)?shù)線(xiàn)經(jīng)過(guò)后再通知面試,二者都重要。有學(xué)生以為自己文化課還不錯(cuò)考單招沒(méi)問(wèn)題,但每一年總有那些人卡在面試問(wèn)題上,別看面試只需那么幾個(gè)的問(wèn)題,回答是有技巧的,單招培訓(xùn)班有專(zhuān)業(yè)的面試?yán)蠋?能夠?qū)γ嬖囍械母鞣N問(wèn)題對(duì)癥下藥。
長(zhǎng)沙對(duì)口升學(xué)復(fù)讀學(xué)校 學(xué)費(fèi)多少
考試內(nèi)容
(1)文化考試主要考查高中教育階段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等基礎(chǔ)科目知識(shí),采用閉卷筆試形式。其中,對(duì)于應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生,可組織文化考試,也可使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。
(2)技能測(cè)試主要考查考生通用技術(shù)基礎(chǔ)、職業(yè)傾向和職業(yè)潛能等內(nèi)容,可采用"閉卷筆試"、"面試"、"實(shí)踐操作考試"等形式組織考試。其中,對(duì)于普通高中畢業(yè)生,主要測(cè)試職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)發(fā)展?jié)撃艿?。?duì)于中職畢業(yè)生,主要測(cè)試專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)等。
高職單招怎樣組織考試?
答:高職單招考試由招生院校單獨(dú)命題、單獨(dú)組織考試,按照"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"方式分考生類(lèi)別組織進(jìn)行。總體要求如下: 文化素質(zhì)測(cè)試:按普高類(lèi)、中職類(lèi)考生分別組織進(jìn)行。其中,對(duì)于應(yīng)屆普高類(lèi)考生,原則上直接使用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī);中職類(lèi)考生,由招生院校依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)》及高中教育階段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)科目知識(shí)等有關(guān)內(nèi)容單獨(dú)組織閉卷考試;往屆普高類(lèi)考生和同等學(xué)力考生,由招生院校參照中職類(lèi)考生測(cè)試方式組織文化素質(zhì)測(cè)試;退役軍人、農(nóng)民工等社會(huì)人員考生根據(jù)*高職擴(kuò)招有關(guān)規(guī)定免于文化素質(zhì)測(cè)試。 職業(yè)技能測(cè)試。分面試和非面試兩部分測(cè)試組成,兩部分測(cè)試的成績(jī)之和為職業(yè)技能測(cè)試總成績(jī)。其中,采取筆試、機(jī)試或?qū)嵺`操作等客觀(guān)方式考察考生職業(yè)技能(職業(yè)適應(yīng)性)部分所占分值的比重不低于職業(yè)技能測(cè)試總成績(jī)的80%;采取面試等主觀(guān)方式考察考生綜合素質(zhì)及基本情況的分值比重不高于職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)的20%。具體測(cè)試按考生類(lèi)別分別進(jìn)行,中職類(lèi)考生,按照對(duì)口升學(xué)有關(guān)要求結(jié)合招生院校及專(zhuān)業(yè)特色,組織對(duì)職業(yè)技能情況進(jìn)行考察,有條件的院?;蛳嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)將進(jìn)行實(shí)踐操作測(cè)試;普高類(lèi)考生和同等學(xué)力考生,主要對(duì)學(xué)生的信息技術(shù)、通用技術(shù)及有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容等進(jìn)行考察;退役軍人、農(nóng)民工等社會(huì)人員考生由招生院校組織進(jìn)行職業(yè)技能考察或職業(yè)適應(yīng)性考察。
對(duì)于很多即將畢業(yè)的中職生而言,高職單招是他們進(jìn)入高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的一大途徑,同時(shí)也是*為方便的一種途徑。因?yàn)楦呗殕握幸荚?所以市面上出現(xiàn)各種單招培訓(xùn)班。那這些單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有用嗎?