感覺統(tǒng)合障礙會(huì)影響兒童哪些方面的表現(xiàn)呢?

1、影響兒童的情緒(逃避、退縮、攻擊);

2、影響抗挫折能力(遇事不安、退縮、壓力);

3、影響姿勢(shì)控制(站姿、坐姿、走路姿勢(shì));

4、影響兒童的動(dòng)作協(xié)調(diào)(大動(dòng)作、視動(dòng)統(tǒng)合、自理);

5、影響兒童社交(回避、沖突);

6、影響兒童的學(xué)(注意力、多動(dòng)、寫字、閱讀理解、思維);

7、影響兒童的計(jì)劃策略(計(jì)劃能力、執(zhí)行能力);

8、影響兒童的心理發(fā)展(自尊、自信、自制);

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師報(bào)考需要什么條件新一覽表

     感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證就業(yè)前景好 選擇咱們正規(guī)報(bào)考單位 證書權(quán)-威性高,網(wǎng)上可查 報(bào)考費(fèi)用低 考證流程簡(jiǎn)單,輕松考取,報(bào)名條件不嚴(yán)  提交基本資料順利過關(guān)  證書*通用,正規(guī)國(guó)-家認(rèn)可 證書含金量好 用途廣泛 權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)證書 詳情咨詢老師手機(jī)號(hào)微信

發(fā)展前景:

1.隨著城市化進(jìn)程發(fā)展,城市化兒童感統(tǒng)失調(diào)問題已愈發(fā)嚴(yán)重,有效的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練需求量巨大。

2.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師已成為一個(gè)相當(dāng)熱門的新興行業(yè)。有關(guān)于感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證怎么考及報(bào)考時(shí)間(每日分享)

3.隨著社會(huì)需求量的增長(zhǎng)以及家長(zhǎng)教育意識(shí)的增強(qiáng),有效的感統(tǒng)訓(xùn)練師已經(jīng)受到市場(chǎng)的熱捧,展現(xiàn)出廣闊的職業(yè)前景

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師報(bào)考需要什么條件新一覽表

     本課程面向幼兒園、親子園、托幼機(jī)構(gòu)、兒童游樂園等專業(yè)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員,及在校生、父母等,開展完整系統(tǒng)的感統(tǒng)課程培訓(xùn),增強(qiáng)個(gè)人就業(yè)或園所教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,能使孩子充分感知各種刺激,在大腦中進(jìn)行感覺的統(tǒng)合,促進(jìn)全方面的發(fā)展,提高注意力、記憶力、語言表達(dá)能力、想像創(chuàng)造。

【報(bào)考對(duì)象】

1、從事中*、幼兒教學(xué)工作的學(xué)校老師;

2、*階段文化課、藝術(shù)課、素質(zhì)課、托管類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師;

3、兒童中心、工作站、師;

4、從事幼兒、青少年行為矯正的醫(yī)務(wù)工作人員;

5、有志于兒童感統(tǒng)培訓(xùn)的各界人士;

6、3-12歲兒童家長(zhǎng)。

【感覺統(tǒng)合能力差會(huì)怎么樣】

感統(tǒng)能力其實(shí)和孩子的日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),當(dāng)出現(xiàn)感統(tǒng)能力較差的情況時(shí),孩子的視覺、觸覺、聽覺、前庭覺、本體覺的正常功能都會(huì)受到影響,致使其出現(xiàn)注意力不集中、笨手笨腳、脾氣暴躁、不合群、對(duì)圖形辨識(shí)能力差、空間感知能力弱等多種表現(xiàn),嚴(yán)重影響孩子的正常生活。