萊**評(píng)價(jià)：孩子思維能力真的很不好,講什么都記不住,剛看完書,就不記得了,還好我給他報(bào)名了太原康語全腦教育的思維導(dǎo)圖課程,結(jié)合圖文來記憶知識(shí),真的有效果哦。

女**評(píng)價(jià)：這家店是專門訓(xùn)練兒童專注力的。正好路過就帶小朋友進(jìn)來看看。

楊**評(píng)價(jià)：老師上課挺認(rèn)真負(fù)責(zé),會(huì)盯著孩子給意見,畢竟一節(jié)課一個(gè)老師只對(duì)著2個(gè)孩子到3個(gè)孩子,可以有精力管住。

劉**評(píng)價(jià)：我原本是不行這些課程的,但是鄰居孩子通過在太原康語全腦教育接受記憶力訓(xùn)練課程,真的改變了很多,想必之下,我的孩子記得不僅慢還不牢固,看來專業(yè)訓(xùn)練就是不一樣,現(xiàn)在我也給孩子報(bào)名了康語的記憶力替身該課程。

未**評(píng)價(jià)：我的孩子原來看書特別慢,尤其是語文考試的時(shí)候,總是做不完題目,為了提高他的閱讀速讀,報(bào)名了太原康語全腦教育的全腦速讀課程,專業(yè)導(dǎo)師通過康語內(nèi)部訓(xùn)練方法,真的提高了孩子的閱讀速讀,現(xiàn)在他兩三天就能讀完一本書,而且能記住80%呢!

孟**評(píng)價(jià)：老師態(tài)度都不錯(cuò),顧問熱情也很專業(yè),有一整套說服話術(shù)和理論依據(jù)。 [設(shè)施配置]不錯(cuò) 設(shè)施分成靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種,有大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的教室,有小教室上課用的

閆**評(píng)價(jià)：我覺得老師測評(píng)的還是比較準(zhǔn)的,后面回去又做了多方面對(duì)比,和咨詢了我做教育行業(yè)的朋友,說康語還是很專業(yè)的,*后選擇給兩個(gè)孩子報(bào)名了,大兒子能練多少就多少吧,小兒子現(xiàn)在還小,多補(bǔ)補(bǔ),雖然一下子花了好幾萬,真的是吞金獸啊。但是這幾個(gè)月訓(xùn)練下來,這邊老師還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,孩子在平時(shí)表現(xiàn)上面也是有很大進(jìn)步的,整體下來還是很不錯(cuò)的,還是越早訓(xùn)練好。這邊平時(shí)還有很多活動(dòng),和父母學(xué)習(xí)課堂,每次來學(xué)習(xí)自己的收貨也是很多的。希望自己能陪孩子一起成長。

女**評(píng)價(jià)：走完這一趟,給我的感覺吧,就是他們真的挺專業(yè)的,自己在家肯定比不上他們的訓(xùn)練專業(yè),而且鍛煉小朋友的專注力,也對(duì)他以后的學(xué)習(xí)也幫助滿大的吧,訓(xùn)練一下,小孩上課不容易走神,做事認(rèn)真什么的都很有用。

閆**評(píng)價(jià)：因人而異 課程或多或少都有效果,要根據(jù)不同的寶寶情況而定,每個(gè)寶寶進(jìn)步程度也不一樣。

吳**評(píng)價(jià)：看了山西衛(wèi)視的節(jié)目,我的孩子徹底喜歡上了魔方,這不,給他報(bào)名了太原康語全腦教育的魔方訓(xùn)練課程,通過專業(yè)的培訓(xùn),我的孩子不僅越來越聰明,還更加自信了呢,全腦教育就是不一樣!