新學高考復讀中心有**的教育團隊,有一群熱愛教育事業(yè)的精英教育人士,我們的教學老師都是有著許多年的教學經(jīng)驗,授課風格詼諧幽默,讓復讀生感受到不同的學習方法。

新學高考復讀中心通過幫高考生構(gòu)建完整的知識體系,梳理各*的知識,培養(yǎng)學生形成科學的學習方法,用在其他*的學習上,使學習的效果事半功倍,讓學生感受到在學校體會不到漲分技巧,專門為學生提分和突破瓶頸期,培養(yǎng)學生的應試技巧和應試心理,有助于提升學生的心理素質(zhì),從而在考試中正常發(fā)揮,實現(xiàn)高分目標!

新學高考復讀優(yōu)勢

一、全面的服務體系,為學生配備24小時班主任,心理師以及學習答疑教師

二、優(yōu)質(zhì)師資,多年從教經(jīng)驗幫助每一位復讀生抓住答題關(guān)鍵,與細節(jié)丟分說拜拜

三、良好的學習環(huán)境,學校備有干凈明亮的宿舍和健康衛(wèi)生的食堂環(huán)境,讓學生專心,家長放心

新學高考復讀招生對象

想要考上更好的*的復讀生

新學高考復讀班型

零基礎(chǔ)一對一,定制個性化學習方案,讓你翻身做黑馬

偏科生5人小班,針對薄弱科目提升學習技巧,掌握弱科基礎(chǔ)知識

拔高生9人中班,適合基礎(chǔ)較好,想要沖破難點重點提高分的學生

新學高考復讀班教學計劃

首先,學生入學前會有入學測試,根據(jù)學生的測試成績,學校會安排教學老師研究探索學生學習短板,制定學生個人輔導方案

其次,回歸教材,根據(jù)學生需要補習的知識點進行課程講解

然后,定期對學生掌握的知識點進行測試檢驗,從測試中找出問題所在

*后,在學生掌握基本知識點后,典型例題歸納總結(jié)、解題方法舉一反三、中高等難度題型拓展,真題測試,講解真題,沖刺高考

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1.挑選法:

按照審題,搞清題手段基礎(chǔ)訴求,按照基礎(chǔ)訴求,把四個選項逐一過濾,

直到找到*選項為止。

2.廢除法:在不許決定*選項或?qū)⒂^的常識朦朧不清的情景下,不妨用本法逐個廢除不*的,減少采用范疇,進而決定*選項。

3.簡化法:為了減少難度,有少許題手段重心詞或控制詞蓄意夸大、攙雜化,使弟子在答題時要繞幾個彎。這時候咱們就須要將攙雜的標題簡化,不妨像做語文一律,劃出題手段主、謂、賓,按照那些要害詞來領(lǐng)會被選項。

4.替代法:有的題干中的詞是咱們平常沒有商量過的,偶爾不好想,不妨找一個逼近的詞替代一下,便于推敲,如貢獻可換成主動效率,宏大辦法可換成宏大辦法。

5.徑直設(shè)想法:本法重要徑直回顧講義相關(guān)實質(zhì),更加是經(jīng)過設(shè)想辨別時間和空間上面或論理上面*徑直的實質(zhì)。

6.作標記法:標題常展示的詞有*┄、特性是、含意是、因為是、變革有、感化有、之類。做題時要將那些詞作者一個標記指示推敲時提防審題的目標。

7、題干恢復法。

題干實質(zhì)和謎底之間必有精細的論理接洽。解題時開始把題意鮮明不符的名目剔除,而后把其余各項歸入題干之中,舉行恢復推敲。

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