新學(xué)高考復(fù)讀中心多年來(lái)立志于有自己的教學(xué)方案,讓各位復(fù)讀學(xué)子感受到面面俱到的輔導(dǎo)模式。針對(duì)偏科,基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)子,新學(xué)高考都有獨(dú)特的輔導(dǎo)方案,只做高考的新學(xué)高考不再有繁冗復(fù)雜的教學(xué)層次,師資都是**的具有多年高考文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師,在這里,新學(xué)高考只為你圓夢(mèng),只為圓廣*子的*夢(mèng)。

新學(xué)高考師資介紹

新學(xué)高考有著非常*的教師團(tuán)隊(duì),新學(xué)高考的老師有嚴(yán)格的選拔流程,老師至少有3年以上的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),且對(duì)所有老師都會(huì)定期考核,優(yōu)勝劣汰。詳細(xì)了解新學(xué)高考的師資情況,學(xué)校聘請(qǐng)老師的理念便是用**的老師教出*棒的學(xué)生,不管你是復(fù)讀生還是藝體生,只要你來(lái),就不用怕提不高分?jǐn)?shù)。

新學(xué)高考復(fù)讀優(yōu)勢(shì):

一、*教學(xué),知識(shí)體系梳理,學(xué)習(xí)方法講解,緩解學(xué)生的高考?jí)毫?/p>

二、小班教學(xué),拒絕大鍋式輔導(dǎo),做到面面俱到輔導(dǎo)

三、心理輔導(dǎo),每個(gè)班都會(huì)配備兩位班主任,做到隨叫隨到的日常服務(wù)

新學(xué)高考復(fù)讀招生對(duì)象

參加高考的高三生、復(fù)讀生以及藝體高考生

新學(xué)高考復(fù)讀班型

一對(duì)一、小班(5人)、中班(9人)

新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃

*階段、入學(xué)測(cè)試,制定教學(xué)方案

第二階段、書(shū)本知識(shí)點(diǎn)整合復(fù)習(xí)

第三階段、重難點(diǎn)整理,學(xué)習(xí)技巧,解題思路

第四階段、重難點(diǎn)題型突破,周測(cè)試,月測(cè)試

第五階段、沖刺高考

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特性:

(1)革新表面:列寧興盛了列寧主義,在財(cái)經(jīng)對(duì)立掉隊(duì)的國(guó)度博得了社會(huì)主義革新的成功。

(2)革新路途:創(chuàng)辦了由重心都會(huì)武裝反抗擴(kuò)充到中型小型城市和集鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村地域的革新路途。

(3)革新過(guò)程:由財(cái)產(chǎn)階層群言堂革新過(guò)渡到社會(huì)主義革新,產(chǎn)生了兩個(gè)各別階段本質(zhì)的革新。

(4)革新辦法:由構(gòu)想寧?kù)o奪權(quán)到應(yīng)用暴力情勢(shì)篡奪政柄。

一、仲春革新與小陽(yáng)春革新的辨別:

(1)引導(dǎo)階層各別:

仲春革新是財(cái)產(chǎn)階層引導(dǎo)的;小陽(yáng)春革新是無(wú)產(chǎn)階層引導(dǎo)的。

(2)革新本質(zhì)各別:

仲春革新是本錢(qián)主義本質(zhì),未能變換俄國(guó)社會(huì)本質(zhì),創(chuàng)造財(cái)產(chǎn)階層統(tǒng)制的偶爾當(dāng)局。

小陽(yáng)春革新是社會(huì)主義本質(zhì),無(wú)產(chǎn)階層獨(dú)裁上任創(chuàng)造蘇維埃政柄(蘇聯(lián)俄國(guó))。

(3)革新東西各別:

仲春革新拆除東西是沙皇獨(dú)裁統(tǒng)制;小陽(yáng)春革新拆除東西是偶爾當(dāng)局反革命統(tǒng)制。

(4)革新感化各別:

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