新學(xué)高考復(fù)讀中心有**的教育團(tuán)隊(duì),有一群熱愛(ài)教育事業(yè)的精英教育人士,我們的教學(xué)老師都是有著許多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課風(fēng)格詼諧幽默,讓復(fù)讀生感受到不同的學(xué)習(xí)方法。
新學(xué)高考復(fù)讀中心通過(guò)幫高考生構(gòu)建完整的知識(shí)體系,梳理各*的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,用在其他*的學(xué)習(xí)上,使學(xué)習(xí)的效果事半功倍,讓學(xué)生感受到在學(xué)校體會(huì)不到漲分技巧,專(zhuān)門(mén)為學(xué)生提分和突破瓶頸期,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧和應(yīng)試心理,有助于提升學(xué)生的心理素質(zhì),從而在考試中正常發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)高分目標(biāo)!
新學(xué)高考復(fù)讀優(yōu)勢(shì)
一、效果顯著:針對(duì)學(xué)生薄弱點(diǎn)訓(xùn)練,成績(jī)提高迅速
二、優(yōu)質(zhì)的師資條件,多年帶畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教師任你選
三、授課環(huán)境好,明亮寬敞的教室和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備
新學(xué)高考復(fù)讀招生對(duì)象
復(fù)讀生、藝體生、以及廣大想要參加高考的學(xué)子
新學(xué)高考復(fù)讀班型:
VIP一對(duì)一
基礎(chǔ)提升班(5)
重難點(diǎn)突破班(9)
新學(xué)高考復(fù)讀班輔導(dǎo)計(jì)劃
入學(xué)診斷,配備合適輔導(dǎo)教材
一輪復(fù)習(xí)疏通知識(shí)點(diǎn),形成流暢的知識(shí)點(diǎn)體系
二輪掌握解題技巧,清楚解題思路
三輪真題測(cè)驗(yàn),重難點(diǎn)突破,沖刺高考
新學(xué)高考師資介紹
大家可能會(huì)問(wèn)新學(xué)高考的師資怎么樣?
老師都是從哪里來(lái)的?
教齡多少了?
對(duì)于大家關(guān)心的以上各種問(wèn)題,新學(xué)高考給大家的回答是:請(qǐng)您放心,新學(xué)高考的各科各級(jí)老師都是我們通過(guò)層層篩選,進(jìn)行多次估量考核,結(jié)合各方面的情況選拔出來(lái)的老師。
我們的老師有的是重點(diǎn)公立學(xué)校聘請(qǐng)的,也有各大重點(diǎn)*招聘的,關(guān)于專(zhuān)業(yè)度,你大可放心,教齡也是至少?gòu)氖逻^(guò)三年高考輔導(dǎo)的。
新學(xué)高考管理模式
封閉式集訓(xùn),規(guī)范管理。解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。
學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行有效溝通,實(shí)現(xiàn)家、校無(wú)縫對(duì)接
學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)格按照高中學(xué)校的時(shí)間安排,讓學(xué)生能夠感受到濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境
甘孜州高三一對(duì)一沖刺班怎么選擇_高考補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)多少
一、接洽高考查題及考試大綱,考生必需接洽真題試卷及試卷評(píng)介,*高考查卷的考試場(chǎng)點(diǎn)和分值散布,提防接洽其特性與順序?！犊疾榫V要》是命題的準(zhǔn)則,更是溫習(xí)的按照。接洽考試大綱本領(lǐng)*觀察的常識(shí)點(diǎn)及觀察檔次,領(lǐng)會(huì)哪些常識(shí)是考試大綱貶低訴求或不作訴求的,哪些常識(shí)是中心訴求、必拷問(wèn)題。好做到對(duì)癥下藥,浸透到平常的溫習(xí)中。
二、串聯(lián)考試場(chǎng)點(diǎn)、提防專(zhuān)題。題目是數(shù)學(xué)的心臟,考查即是處置題目。依照在常識(shí)的交匯處命題這一規(guī)則,后期溫習(xí)應(yīng)夸大常識(shí)的調(diào)整與歸納。審題時(shí)應(yīng)弄清題手段前提以及它們之間的接洽,更加要提防發(fā)掘個(gè)中的隱含前提。后期溫習(xí)本質(zhì)上是專(zhuān)題的溫習(xí)。考生應(yīng)做到抓住骨干常識(shí),*主體,超過(guò)中心。
做題時(shí)要做到四問(wèn)
三、查缺補(bǔ)漏、提防本領(lǐng)與詳細(xì)。二輪溫習(xí)時(shí),倡導(dǎo)考生在平常的錯(cuò)題上做標(biāo)志,左右寫(xiě)上評(píng)析,而后把試卷生存好。每過(guò)一段功夫,就把標(biāo)志錯(cuò)題的試卷有偏重地看一下,查缺補(bǔ)漏的進(jìn)程即是反省的進(jìn)程。對(duì)采用題、填空題要賦予莫大的關(guān)心,由于做好小題是博得高分的要害。同聲,對(duì)回答題的處置也會(huì)起到激動(dòng)效率。平常應(yīng)提防養(yǎng)成在小題中商量‘*優(yōu)解’的風(fēng)氣,‘*優(yōu)解’就表示著省時(shí)、少錯(cuò)。固然,回答題也要商量‘*優(yōu)解’。沈銳教授表白。
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