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瀘州高考一對一培訓(xùn)學(xué)校哪家好_高三輔導(dǎo)學(xué)校哪家好

日期:2022-10-04 20:55:05     瀏覽:33    來源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:【新學(xué)高考優(yōu)勢】為什么選擇新學(xué)高考?坐班制答疑1、班主任坐班,關(guān)注學(xué)習(xí)和生活專職班主任24小時陪伴,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)生

【新學(xué)高考優(yōu)勢】

為什么選擇新學(xué)高考?

坐班制答疑

1、班主任坐班,關(guān)注學(xué)習(xí)和生活

專職班主任24小時陪伴,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)生隨時能感受到溫暖;每天及時與任課老師溝通學(xué)生課上和課后學(xué)習(xí)情況;每周主題班會,總結(jié)階段性問題,督促學(xué)生改進;及時與家長溝通學(xué)生在校情況,做到家?;ネ?解決家長顧慮;

2、教師坐班,及時解答學(xué)習(xí)疑問

隨時能找老師答疑,盡快解決每個疑問,不留問題到明天,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量;教師坐班,能夠讓學(xué)生體會到教師與他們同進退,教師不僅僅是良師,還是益友;*間教師互相討論,統(tǒng)籌教學(xué)規(guī)劃、分析學(xué)生學(xué)情,及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。

新學(xué)高考全日制沖刺輔導(dǎo),為學(xué)生的成長保駕護航!新學(xué)高考愿幫助很更多的學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想!

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

專業(yè)的導(dǎo)師全面分析考試的失分知識點、定向攻克、查漏補缺、突破薄弱*,鞏固知識點。注重學(xué)生學(xué)習(xí)思維的塑造和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

只有一步*才能步步*,同步強化學(xué)生的文化知識,關(guān)心+鼓勵式教學(xué),幫助學(xué)生做好新舊知識體系復(fù)習(xí)。

復(fù)讀生對高考再次發(fā)起沖刺,必須強化高考意識,*教師緊扣考點,把握重點,構(gòu)筑*知識網(wǎng)絡(luò)體系,對重點知識進行系統(tǒng)梳理,扎實基礎(chǔ)。

【高考復(fù)讀招生對象】志愿填報失誤,希望今年在次勇攀名校的復(fù)讀學(xué)生

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每個學(xué)生的學(xué)習(xí)水平都有差異化,所以輔導(dǎo)方式不同,收費也不一樣,更詳細的收費可以直接電話咨詢!

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例:閱讀材料

材料一高句麗王城文化遺址位于吉林省集安市,主要包括五女山城、國內(nèi)城、丸都山城、12座王陵、26座貴族墓葬、好大王碑和將軍墳一號陪冢。高句麗是*古代東北邊疆存在*久的少數(shù)民族政權(quán),存在于漢唐期間,前后歷經(jīng)約705年,創(chuàng)造了燦爛的古代文明,在吉林、遼寧等地留下了豐富的歷史遺跡和大量的文物。高句麗文化是*文化的一個重要組成部分,在東北亞歷史發(fā)展過程中發(fā)生過重要作用。

材料二2004年7月,第28屆世界遺產(chǎn)委員會會議正式批準(zhǔn)*高句麗王城、王陵及貴族墓葬項目列入世界遺產(chǎn)名錄。世界遺產(chǎn)委員會認為,高句麗項目符合入選世界遺產(chǎn)名錄六個標(biāo)準(zhǔn)中的五項。包括:它體現(xiàn)了人類創(chuàng)造和智慧的杰作;作為歷史早期建造的都城和墓葬,它反映了漢民族對其他民族文化的影響以及風(fēng)格獨特的壁畫藝術(shù);它也體現(xiàn)了已經(jīng)消失的高句麗文明;高句麗王朝利用石塊、泥土等材料建筑的都城,對后來產(chǎn)生了影響;它展現(xiàn)了人類的創(chuàng)造與大自然的完美結(jié)合。

材料三

吉林高勾麗王陵的將軍墳

壁畫《進食圖》

出土陶器

好大王碑

問題:

(1)從以上材料中你能得到有關(guān)高句麗王城文化遺址的哪些信息?

(2)如果你想了解更多有關(guān)高句麗王城文化遺址的歷史信息,你還可以通過哪些方式?

(3)高句麗文化是*文化的一個重要組成部分,但在現(xiàn)行中學(xué)歷史教材中沒有相關(guān)內(nèi)容,你認為在編寫教材時是否應(yīng)該將其寫進新教材?簡要說明理由。

參考答案:

(1)高句麗是我國東北地區(qū)重要的少數(shù)民族政權(quán),其建筑、繪畫、書法藝術(shù)高超;陶瓷業(yè)發(fā)達;沒有自己的文字;受漢族文化影響很深等。

(2)實地考查;查找少數(shù)民族史資料、東北地區(qū)地方志等;;

(3)答案一:應(yīng)該,由于對高句麗的不了解,很多人將高麗與高句麗混為一談,所以中學(xué)歷史教材中對這一歷史文化遺址的介紹是非常必要的。

答案二:不應(yīng)該,中學(xué)歷史教材中所選取的內(nèi)容應(yīng)為對*及世界歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影響的事件,高句麗文明在整個*歷史發(fā)展的過程中作用有限,出于減輕學(xué)生負擔(dān),可以不選。

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