高職單招、綜招也屬于全日制普通高等職業(yè)教育?？茖哟巍１桓呗殕握?、綜招錄取的考生,在校讀書期間除不可以轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)外,其余待遇與*普通高校招生統(tǒng)一錄取的考生完全相同。因此,大可不必?fù)?dān)心就業(yè)時會受到歧視。下面是小編整理的學(xué)校內(nèi)容,供單招的同學(xué)參考; 邵陽單招復(fù)讀面試培訓(xùn)班
單招培訓(xùn)——上*的一條捷徑
單招也是統(tǒng)招之一!只不過單招是以省為單位的統(tǒng)招,而高考是以*為單位的統(tǒng)招。單招即單招招生是*授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式,學(xué)生在入學(xué)、就業(yè)等問題同等待遇。畢業(yè)生同高考生畢業(yè)生一樣都可以在學(xué)信網(wǎng)上查詢,為全日制普通畢業(yè)證。

單招招生是*授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式,于高考前完成錄取,未被錄取,還可以繼續(xù)參加高考統(tǒng)招,是高考統(tǒng)招前的提前升學(xué)選擇! 單獨(dú)考試招生不似高考統(tǒng)招的"唯分是舉",作為*高考的重要組成部分,學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同


2023年單招復(fù)讀招生火熱報(bào)名中!歡迎咨詢!
按照對口高考報(bào)名的考生如何參加高職單招考試?
按照對口高考報(bào)名的考生實(shí)行"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"的評價(jià)方式,總分為750分。文化素質(zhì)和職業(yè)技能的命題和考試均由牽頭院校負(fù)責(zé)。其中文化素質(zhì)考試科目統(tǒng)一為語文、數(shù)學(xué)、外語,滿分360分;職業(yè)技能考試可采取職業(yè)技能測試、職業(yè)適應(yīng)性測試或面試等方式進(jìn)行,具體以院校規(guī)定為準(zhǔn),滿分390分。
文化考試和職業(yè)技能考試均由牽頭院校負(fù)責(zé)。考生如有全省對口專業(yè)考試成績,可直接使用對口專業(yè)考試成績代替職業(yè)技能考試成績,具體由各牽頭院校確定。
高職單招考試時間是什么時候
一般情況下高職單招報(bào)名時間都在3月份完成,5月份完成高職單招的錄取工作,但是*各個地區(qū)的高職單招時間安排有區(qū)別,想要報(bào)考高職單招的學(xué)生可以在*招生信息網(wǎng)上進(jìn)行報(bào)名。也有個別的省份比如福建省,報(bào)名工作的開始時間都是在每年的12月份左右,考試時間一般都會在1月底左右開始考試。江蘇省高職單招院校的報(bào)名時間一般在1月份中旬,考試時間會安排在3月份。
選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當(dāng)成選擇"專業(yè)"的依據(jù)。比如:我喜歡打籃球,就去學(xué)"體育",沒有結(jié)合自身的身體條件和未來可否從事這個專業(yè)的職業(yè)要求結(jié)合考慮,沒有爭取區(qū)分"愛好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過去的"就業(yè)結(jié)果"當(dāng)成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護(hù)類"專業(yè),現(xiàn)在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護(hù)類"專業(yè),卻沒有看到今天的就業(yè)形勢與過去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會需要的什么樣的人才,缺乏對未來行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽別人說某個專業(yè)好就業(yè),出來工資高,而不去分析這個專業(yè)需要的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么,自己能否達(dá)到這個人才標(biāo)準(zhǔn)。還有比如我的同學(xué)報(bào)考的是哪個專業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報(bào)考這個專業(yè)這個學(xué)校等等;

4、只重視學(xué)校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個學(xué)校所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),不是每個專業(yè)都適合你,只認(rèn)為這個學(xué)校是高級示范、高級骨干,過去是一專提前錄-取類學(xué)校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對所學(xué)專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時只看這個專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個專業(yè)的主干課程進(jìn)行認(rèn)真研究,沒有分析自己是否"學(xué)得懂"、"學(xué)得好"、"學(xué)得精",是否將來能夠成為本專業(yè)的"技術(shù)人才"。