【新學高考復讀班教學計劃】

*:梳理課本,掌握基礎,專題訓練,夯實基礎,綜合運用

第二:使用我校獨創(chuàng)TLE高考應試教學系統(tǒng),讓學生快速掌握各類題型應試技巧,分類訓練集中突破。

第三:教研老師們多年來潛心研究各科考點并且傳授學生得分技巧

第四:考前心態(tài)訓練,教會學生從容應對高考的方法

【復讀班型介紹】;

精品VIP一對一:針對每一個學生在學習上的不足設計補習方案,在短時間內做到快速有效的提升成績。

精品5人小班:同學之間相互學習,取長補短,相互交流學習心得,既是相互鼓勵的同學,也是相互競爭的對手,大家共同進步

名校沖刺9人中班:學校都是*名校的老師,幫助學生梳理知識體系,講解學習方法,讓學生擁有良好的心態(tài)應對高考。

【適合復讀的高三學生】

1,高考發(fā)揮失常者:這類學生平時成績*,但因某些原因高考發(fā)揮失常。

2,志愿填報失誤者:填報的志愿沒有梯度,與*無緣

【新學高考復讀班收費】

新學高考收費是根據學生選擇的班型來收費的,詳情可以電話咨詢,我們會安排專業(yè)的老師為你解答!

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比方

.在政事機制局部,選修課實質有我國各別功夫政事軌制的實質、特性等,采用性選修課實質有政事機制各重要典型的爆發(fā)和演化進程,科考查將那些實質有機調整,構成完備的政事機制系列常識。

考向3:的一切命題素材都離不開四個情境

.進修情境,指在進修中遇到的題目,囊括史料、圖表、報告、史論等題目;

.生存情境,指在實際生存中遇到的與相關的題目,囊括前輩的回顧、電影和電視劇、古跡遺跡中的題目等;

.社會情境,指對社會題目的參觀,囊括社會風尚的根源、國際爭端中的后臺題目等;

.學術情境,指學術接洽中的題目,囊括學家對某一題目有多種管見等。

考向4:試題情境的百般典型既不妨各自獨力表露,也不妨復合表露,具備歸納性特性。又可分為大略情境、歸納情境和攙雜情境。

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