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宜賓高考全日制補習(xí)班收費標準_高考補習(xí)班收費標準

日期:2022-09-27 20:45:44     瀏覽:53    來源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:【新學(xué)高考優(yōu)勢】1.新學(xué)高考復(fù)讀生班型設(shè)置根據(jù)學(xué)生的實際情況,分層教學(xué),提分更合理,滾動開班,隨到隨學(xué)2.新學(xué)高考定制教材助力高

【新學(xué)高考優(yōu)勢】

1.新學(xué)高考復(fù)讀生班型設(shè)置

根據(jù)學(xué)生的實際情況,分層教學(xué),提分更合理,滾動開班,隨到隨學(xué)

2.新學(xué)高考定制教材助力高考搶分

多年高考教研成果,高考生專用教材,提分更科學(xué)

3.*才能出高徒

新學(xué)高考精英教研團隊,均有3年以上高考畢業(yè)班帶班經(jīng)驗,能準確把握高考命題方向。

4.新學(xué)高考高考文化沖刺中心環(huán)境

干凈明亮的校區(qū)、優(yōu)雅舒適的宿舍讓你更專注

【班型設(shè)置】

精品一對一適合群體:每個階段的學(xué)生

小班教學(xué)5人適合群體:學(xué)習(xí)成績始終上不去

大師班9人適合群體:成績偏科,跟不上學(xué)習(xí)進度

【高考復(fù)讀招生對象】高考復(fù)讀學(xué)生

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

1、全方位測評——360°全方位的測評學(xué)生的知識點、心態(tài)、習(xí)慣等

2、學(xué)情分析——以學(xué)生為導(dǎo)向,結(jié)合考試大綱及測評結(jié)果,對癥下藥

3、個性化提高方案——根據(jù)學(xué)生預(yù)期目標,規(guī)劃學(xué)習(xí)目標、輔導(dǎo)方案及老師的定制

4、預(yù)測提升空間——根據(jù)學(xué)生的優(yōu)劣勢,挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,預(yù)測提升空間

5、個性化輔導(dǎo)方案——根據(jù)學(xué)生輔導(dǎo)方案和目標,定制合適的老師,執(zhí)行個性化輔導(dǎo)

【新學(xué)高考優(yōu)勢】

1、我們會依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異化,來為學(xué)生制定自己專屬的學(xué)習(xí)方案。

2、教學(xué)方法顯著,重視老師與學(xué)生之間的溝通和交心,使老師成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的引路人。

3、新學(xué)高考提供一對一補習(xí),在各方面、各維度中解決學(xué)生的困擾,幫助學(xué)生能更快的提高成績。

【高考復(fù)讀招生對象】志愿填報失誤,希望今年在次勇攀名校的復(fù)讀學(xué)生

【新學(xué)高考復(fù)讀開設(shè)班型】

VIP一對一輔導(dǎo)(1人)

精品小班(5人)

決戰(zhàn)高考大師班(9人)

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考擁有行業(yè)高水平的班主任團隊,在管理學(xué)員方面,能夠根據(jù)學(xué)生的特質(zhì),采用個性化的管理模式,一對一解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,無論是生活上還是學(xué)習(xí)上都能讓學(xué)生得到明顯改善!新學(xué)高考由*教師、*班主任、管理人員組建的專業(yè)教學(xué)團隊。讓學(xué)生承受科學(xué)和系統(tǒng)的教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中快樂成長!

宜賓高考全日制補習(xí)班收費標準_高考補習(xí)班收費標準

面臨家長和教授的指示,她們展現(xiàn)得很不耐心,一上面大概是由天性引導(dǎo),另一上面就大概是精力狀況差形成的,煩躁、看題目部分,大概本人也焦躁,面臨旁人的指示很難接收。

有哪些安排的本領(lǐng)?

1.走出題海戰(zhàn)的誤區(qū)

弟子得不到有理的休憩,主假如她們很多在打功夫戰(zhàn)和題海戰(zhàn),白晝上課,黃昏熬夜做題。做題固然是有需要的,然而盲手段熬夜做題確定沒有功效。倡導(dǎo)把*的功夫分檔次,在*醒悟的功夫段,去做本人感觸*該當(dāng)做的工作,也即是說能抓住重要沖突。其余,做題不要只顧數(shù)目,更要提防品質(zhì)。

2.跟不上干線符合安排

本來*輪溫習(xí)給各別檔次的弟子留住了充滿的自我安排的時機,然而不許拋棄干線。從常識和實質(zhì)上看,將教授的溫習(xí)實質(zhì)動作干線仍舊很有理的,你不妨在跟不上教授溫習(xí)節(jié)拍的同聲,按照本人的本質(zhì)情景符合安排溫習(xí)的中心。

3.萬事不許馬到成功

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