【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考五年來專注高考應(yīng)試教育,教學(xué)成果顯著,并通過自身多年的辦學(xué)經(jīng)驗,結(jié)合復(fù)讀生學(xué)習(xí)特點,開設(shè)高考復(fù)讀沖刺課程,運用豐富的教學(xué)體系和管理體系,幫助復(fù)讀生樹立信心,快速漲分。

【高考復(fù)讀招生對象】

高考時明顯失誤的學(xué)生

有些考生平時的成績穩(wěn)定,高考成績不好只是因為失誤。這種失誤不是學(xué)習(xí)實力本身有問題,而是意外情況,這類考生重在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),把握考試技巧,第二年一定會比*年考得好。

【新學(xué)高考復(fù)讀班開設(shè)班型】

1、VIP復(fù)讀一對一

2、精品5人小班

3、基礎(chǔ)提升9人中班

依據(jù)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的差異化,我們設(shè)立了不同的班型,因人而異,滿足不同學(xué)生的要求。

【新學(xué)高考管理制度】

新學(xué)高考復(fù)讀沖刺營,吃住均在一個校區(qū),讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí),老師定期與家長聯(lián)系,讓家長能及時的了解學(xué)生在學(xué)校里的情況,讓家長無后顧之憂。

新學(xué)高考為千萬學(xué)子的夢想保駕護(hù)航!

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1、1900年前后華夏社會在列強侵華,反革命統(tǒng)制,反抗探究,財經(jīng)興盛四上面的明顯特性和史實。

答:(1)侵華:帝國主義實足樹立半殖程序;①甲午戰(zhàn)后列強侵華加入資輸和分割階段;②列強篡奪劇烈產(chǎn)生侵華聯(lián)盟;③八國際聯(lián)盟軍侵華,簽定辛丑公約共通以清當(dāng)局為代勞人樹立程序;(2)反革命統(tǒng)制:清當(dāng)局日益反革命獨立:①對外降服出售國度霸權(quán),淪為西人幫兇;②彈壓戊戌維新,出售義和團(tuán),反革命面貌昭然若揭;③擺弄新政把戲,截止事與愿違;(3)反抗探究:*民族省悟;①義和團(tuán)疏通破壞敵計;②革新派變革愛國、超過、思維啟發(fā);③財產(chǎn)階層革新漸漸變成合流。(4)興盛:民資初發(fā);①甲午戰(zhàn)后列強入股;②清當(dāng)局放延期制;③革新維新的激動。

2、戊戌維新和洋務(wù)疏通在近現(xiàn)代化路途上的接受興盛聯(lián)系。

高級中學(xué)選修一常識

一、簡述《共產(chǎn)黨宣言》的重要實質(zhì),看法列寧主義爆發(fā)的宏大意旨。

1、列寧主義出生的標(biāo)記:1848年《共產(chǎn)黨宣言》的公布

二、領(lǐng)會原始公社革新的重要史實,看法其在創(chuàng)造無產(chǎn)階層政柄上的體味教導(dǎo)。

1、原始公社的創(chuàng)造:過程1871年3月18日革新,創(chuàng)造了*個無產(chǎn)階層政柄原始公社。

2、重要辦法:參照講堂條記(政事、財經(jīng)、文化教育)

3、原始公社波折的基礎(chǔ)因為:法蘭西共和國消費力興盛還不及以廢黜本錢主義消費辦法。

4、體味教導(dǎo):

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