【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考擁有非常強大的教師團隊和精英教研團隊,一對一的教學(xué)模式,準(zhǔn)確把握高考命題方向,掌握高考易錯點失分點,解題難點,讓學(xué)生突破關(guān)鍵瓶頸,翻身做黑馬。

新學(xué)高考復(fù)讀生一對一輔導(dǎo):

考綱解讀

全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。

知識梳理

梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。

考點剖析

*考點內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。

4、真題演練

(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練;

(2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。

【高考復(fù)讀班型】

vip一對一適合學(xué)生:文化課出現(xiàn)斷層、成績上不去的學(xué)生

趣味小班適合學(xué)生:偏科,學(xué)習(xí)難提高,找不到高效學(xué)習(xí)方法的學(xué)生

培優(yōu)中班適合學(xué)生:課業(yè)停滯不前,學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生

【新學(xué)高考管理模式】

個性化*測評,*分析學(xué)生學(xué)習(xí)的問題

制定學(xué)生專屬方案,幫助學(xué)生快速提升成績

選擇專屬老師授課,實施方案,優(yōu)速提分

專職服務(wù),實時監(jiān)控教學(xué)過程,調(diào)整學(xué)生心態(tài)

跟蹤教學(xué)反饋學(xué)情,實時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃

新學(xué)高考TLE教學(xué)管理系統(tǒng),從學(xué)生入學(xué)前到入學(xué)后的每一個階段的管理,都會有相對應(yīng)的環(huán)節(jié)進行把控,真正做到全方位的跟蹤服務(wù)。

巴中高考全日制輔導(dǎo)機構(gòu)收費標(biāo)準(zhǔn)_高考補習(xí)班怎么選擇

38.三大策略與新三群言堂義

【錯因】覺得三大策略即是新三群言堂義。

【*領(lǐng)會】新三群言堂義是革新大綱、簡直搏斗目的;三大策略是引導(dǎo)思維、本領(lǐng)、道路和簡直計劃。兩者彼此依靠,都是新群言堂主義革新功夫財產(chǎn)階層革新派的引導(dǎo)思維、政事大綱。三大策略是新三群言堂義的標(biāo)記、精神;新三群言堂義充溢展現(xiàn)出三大策略的精力。三大策略是新三群言堂義的本質(zhì)實質(zhì),是孫中山群言堂革新思維的升華,適合華夏群言堂革新的本質(zhì)訴求。

39.各別派系的體用觀

【錯因】不許*辨別近現(xiàn)代重要派系思維看法的實質(zhì)內(nèi)在。

【*領(lǐng)會】洋務(wù)派的體指的是華夏的封建君主獨裁軌制和保守的倫理品德、三綱五常名教,用指的是西方的科學(xué)本領(lǐng)、消費工藝。中體西用即首先馮桂芬所說的以華夏之人倫名教為本來,輔以該國興盛之術(shù),也即是只學(xué)本領(lǐng)不學(xué)軌制。而革新派覺得西方自有西方之體用,體用是沒轍辨別的,中體西用的提法是缺點的,即革新派看法既學(xué)本領(lǐng),又學(xué)軌制。

40.文化藝術(shù)回復(fù)與宗教變革

【錯因】覺得文化藝術(shù)回復(fù)與宗教變革阻礙宗教崇奉、阻礙天主。

【*領(lǐng)會】文化藝術(shù)回復(fù)與宗教變革并不阻礙宗教崇奉和天主,而是財產(chǎn)階層在保護自己便宜的基礎(chǔ)下對宗教范圍的暗淡陳腐局面舉行報復(fù)和變革,以符合本錢主義財經(jīng)興盛的須要。文化藝術(shù)回復(fù)阻礙的是上帝教會的神學(xué)寰球觀,如禁欲主義等;而宗教變革則阻礙的是羅馬大主教、上帝教會的權(quán)勢。

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