北京海淀區(qū)**去京翰1對(duì)1培訓(xùn)語文好不好?現(xiàn)在的教材文章普遍較難,所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。教育專家提醒各位同學(xué),在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容,事先把自己認(rèn)為比較難的英語單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。
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1對(duì)1培訓(xùn)語文好不好?非無興趣重復(fù)要想實(shí)現(xiàn)真正的“重復(fù)”,“重復(fù)”的內(nèi)容是非常重要基礎(chǔ)。要能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的求知欲,好奇心,愛好等各種“興趣”。只有在“興趣”的驅(qū)動(dòng)下,所有的“重復(fù)”才可能在無意識(shí),甚至是有意識(shí)的情況下實(shí)現(xiàn)。
語言學(xué)習(xí)需要的是“活的”重復(fù),有意義的重復(fù),并且是長期的可“持續(xù)的”重復(fù)。如果沒有實(shí)現(xiàn)這樣的一個(gè)“重復(fù)”機(jī)制,語言學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)短期的策略,語言能力是難以長期的保持的。語言作為“文化傳播,歷史傳承,觀點(diǎn)傳達(dá)”的工具,而非知識(shí)性*。內(nèi)容是語言學(xué)習(xí)的重要特質(zhì),沒有內(nèi)容的語言,學(xué)了也等于白學(xué)。
總而言之,要想語言學(xué)習(xí)有效且持續(xù)有效,*地辦法就是實(shí)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)中的“無意識(shí)重復(fù)”。而實(shí)現(xiàn)語言的”無意識(shí)重復(fù)“需要語言學(xué)習(xí)的內(nèi)容具有三個(gè)重要特性:Value-based(傳遞價(jià)值觀念),Encyclopedic(涵蓋百科知識(shí));Unexpected ending(具有出乎意料結(jié)尾般的故事性)。
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