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天津市心心語自閉癥與腦癱兒童康復(fù)服務(wù)中心

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不同環(huán)境、地域文化對自閉癥發(fā)病率的影響(二)

日期:2025-04-06     瀏覽:84    來源:天津市心心語自閉癥與腦癱兒童康復(fù)服務(wù)中心
核心提示:精神心理不斷遇到創(chuàng)傷的人們,必然影響到神經(jīng)系統(tǒng)的健康狀態(tài),這也必然通過相應(yīng)的基因而影響到下一代人神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)生與發(fā)展,神經(jīng)


精神心理不斷遇到創(chuàng)傷的人們,必然影響到神經(jīng)系統(tǒng)的健康狀態(tài),這也必然通過相應(yīng)的基因而影響到下一代人神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)生與發(fā)展,神經(jīng)系統(tǒng)多處局部機(jī)能區(qū)域發(fā)生變化,致使這些區(qū)域的機(jī)能發(fā)生改變一減弱或亢奮,而這并不一定要出現(xiàn)肉眼可見的病理解剖結(jié)構(gòu)學(xué)上的變化,即為一種"亞健康"狀態(tài),但會造成整體神經(jīng)系統(tǒng)功能的異常表現(xiàn)。那么,患病的個體就可能出現(xiàn)臨床上的各種癥狀一神經(jīng)生理的和精神心理的改變。

因此,自閉癥的診斷應(yīng)更多地融入詳細(xì)的臨床神經(jīng)系統(tǒng)檢查,以發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的異常反應(yīng),各種反射、肌張力異常,深淺感覺、關(guān)節(jié)位置覺的異常表現(xiàn)、病理反射等;還有內(nèi)耳平衡功能的檢查。這樣可有助于做到盡早發(fā)現(xiàn)異常跡象,提早發(fā)現(xiàn)自閉癥疑似病例,加強(qiáng)觀察和使用預(yù)防性訓(xùn)練。并輔以影像學(xué)檢查,以排除其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

神經(jīng)科臨床經(jīng)驗和知識與精神心理學(xué)知識的結(jié)合,對自閉癥的前期康復(fù)干預(yù)措施的制定*具指導(dǎo)意義。

關(guān)于自閉癥的病因,目前眾說紛紜,人們把目光大多集中在遺傳與環(huán)境這兩種因素上。在探討發(fā)病率逐年攀高的原因時,人們目前常常將其歸于單一方面的影響所造成的,而忽略了另一個方面的影響;還有的研究,大多在時間空間的思考上都停頓在孕育胚胎之后的、從胎兒到幼兒發(fā)展期間的各種環(huán)節(jié)上;從視角上,更多地是把焦點集中在遺傳基因的某些片段上,而往往忽略了宏觀的對遺傳產(chǎn)生影響的、更具針對性的環(huán)境因素;而在觀察上,我們過多地注重了外部的物質(zhì)環(huán)境因素,常常忽略了內(nèi)部精神心理因素的影響。這是目前學(xué)界對自閉癥成因研究的普遍現(xiàn)象。

自閉癥有著更加隱匿的成因,和所有其他疾病一樣有著*主要的致病因素,而不僅僅是基因"瑣碎片段"的無規(guī)則排列。對自閉癥病因的探討需要一種更加科學(xué)的思想和思維方式,需要神經(jīng)科學(xué)、精神心理學(xué)、人類遺傳學(xué)、生物發(fā)生學(xué)、兒科學(xué),甚至教育(包含特殊教育)和社會學(xué)等眾多*思想的聯(lián)合,來立體地看待它的成因,才可能*終破解這一密碼。病因的研究不僅僅在于查明某個染色體、某個基因片段上出現(xiàn)的變化,更重要的是要查明是什么原因引起了這樣的變化。

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學(xué)員評價ASK list

  • 李**評價:跑遍了天津的機(jī)構(gòu)后我找到了心心語,這里的教學(xué)訓(xùn)練環(huán)境好,老師態(tài)度好,訓(xùn)練康復(fù)效果非常好,我的孩子在這訓(xùn)練后改變了很多,原來的一些毛病沒有了,語言進(jìn)步很大,已經(jīng)進(jìn)入正常小學(xué)上學(xué),融合的很好。心心語老師們辛苦了,感謝你們
    手機(jī)號碼: 134****9906   評價時間: 2025-04-06
  • 劉**評價:之所以給孩子報名天津心心語注意力訓(xùn)練,除了機(jī)構(gòu)本身的實力之外,我是感覺這里這種玩中學(xué)的氛圍比較適合我們孩子,他也不排斥,而且教具種類也挺多的,孩子自己也很喜歡跟著老師學(xué)。
    手機(jī)號碼: 159****3362   評價時間: 2025-04-06
  • 李**評價:天津心心語專注力訓(xùn)練還是非常不錯的,這里有成熟系統(tǒng)的訓(xùn)練內(nèi)容,教師能夠全程為學(xué)生提供指導(dǎo),通過個性化的教學(xué)服務(wù),不斷扎實能力,提升專注力。
    手機(jī)號碼: 178****3241   評價時間: 2025-04-06
  • 未**評價:老師教的特別認(rèn)真,孩子跟一起互動的也很好,給老師大大的點一個贊
    手機(jī)號碼: 189****8668   評價時間: 2025-04-06
  • 迪**評價:從早就聽說心心語的感統(tǒng)訓(xùn)練十分好,終于帶著閨女來上訓(xùn)練了,到現(xiàn)在在天津心心語上訓(xùn)練已經(jīng)有兩個月了,閨女的變化真的特別大,變得越來越了。十分感謝心心語的JJ訓(xùn)練師,都是訓(xùn)練師的耐心輔導(dǎo)才有了孩子這么大的變化。
    手機(jī)號碼: 177****2921   評價時間: 2025-04-06

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