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自閉癥孩子不跟小朋友玩的原因和解決辦法(一)

日期:2024-11-14     瀏覽:123    來源:天津市心心語自閉癥與腦癱兒童康復(fù)服務(wù)中心
核心提示:自閉癥孩子不跟小朋友玩的原因和解決辦法是怎樣的呢?很多家長都會奇怪,自己的孩子為什么不和同齡人玩。按照孩子發(fā)育的規(guī)律,3歲以


自閉癥孩子不跟小朋友玩的原因和解決辦法是怎樣的呢?

很多家長都會奇怪,自己的孩子為什么不和同齡人玩。按照孩子發(fā)育的規(guī)律,3歲以下的孩子以平行游戲?yàn)橹?也就是說,他們在一起大部分時間都是各玩各的,相互之間很少有溝通。你若是坐下來聽他們之間的對話,會發(fā)現(xiàn)真是天馬行空,風(fēng)馬牛不相及。

當(dāng)孩子到了3歲以上,就會開始進(jìn)行交叉游戲,也就是在玩游戲的時候有互動,比如交換玩具、搶玩具、模擬游戲等。這時他們的對話更偏于虛幻的世界,假裝自己是孫悟空、蜘蛛俠、奧特曼等動畫片里面的英雄,然后要打敗身邊的怪獸或是壞人。

要想了解自閉癥孩子不跟小朋友玩的原因和解決辦法,就要先進(jìn)行觀察。觀察后,再比較一下自閉癥孩子是怎么玩的,和普通的孩子有什么不同,他這么玩的原因或者說目的是什么。舉個例子,如果孩子拿到球只是在地上不停地轉(zhuǎn)動,那么玩球的目的應(yīng)該是尋求視覺上的刺激。有了這些資料,就可以開始一步步地教孩子如何融入社交環(huán)境,表現(xiàn)得自然了。

有些自閉癥孩子會對接近他的人表現(xiàn)得非常不友好,他們可能會推開對方、說出一些很嚇人的話,比如"我要?dú)⒘四?"也可能在對方接近自己的時候大哭、表現(xiàn)得非常委屈,讓對方也不明白自己到底做錯了什么。家長或老師首先要仔細(xì)觀察,然后分析孩子這么做的原因。有時候他們并不像表面看到的那樣不愿意和外界溝通,恰恰相反,可能他們想引起其他人的注意,想和別人互動,但不知道應(yīng)該怎么辦,或者說溝通會讓他們感到緊張,所以假裝兇惡或者是一副被欺負(fù)的樣子,都可能是孩子選擇的表達(dá)方式。

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學(xué)員評價ASK list

  • 莊**評價:孩子做題寫字總是出錯,以為是孩子馬虎不聽話,經(jīng)過天津心心語學(xué)習(xí)力研究中心的測試,才發(fā)現(xiàn)是視覺動作統(tǒng)合出了問題,現(xiàn)在經(jīng)過3個多月的學(xué)習(xí),進(jìn)步了很多。
    手機(jī)號碼: 158****6523   評價時間: 2024-11-14
  • 李**評價:孩子馬上就上小學(xué)了,但是注意力總是不集中,之前不知道天津注意力培訓(xùn)班哪家好,然后自己也挑選對比了蠻多家的,后選定了天津心心語,其實(shí)看中的是它的教學(xué)內(nèi)容、訓(xùn)練師水平和訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),還有就是在天津,心心語的注意力訓(xùn)練口碑真不錯,跟著大眾選應(yīng)該不會有錯。
    手機(jī)號碼: 151****6621   評價時間: 2024-11-14
  • 學(xué)**評價:孩子一直都由老人帶著,老人平時也不能和孩子及時的去溝通,教孩子一些生活上的常識,心心語讓我的孩子在生活技能得到明顯的提高!
    手機(jī)號碼: 184****8378   評價時間: 2024-11-14
  • 女**評價:老師專業(yè),我家小孩一直都比較怕生的,但是居然從頭到尾都能跟老師一起單獨(dú)體驗(yàn)完課程,結(jié)束以后還說想要和老師一起玩哈哈,值得推薦
    手機(jī)號碼: 183****6719   評價時間: 2024-11-14
  • 先**評價:昨天才了解到這是一所專業(yè)從事特殊兒童藝術(shù)教育的特色機(jī)構(gòu)。主要針對自閑癥、多動癥、智力障礙、發(fā)育遲緩……等特殊兒童。學(xué)校用藝術(shù)和科學(xué)的手段來引導(dǎo)和改善孩子,孩子們的學(xué)習(xí)能力提升后就可以進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習(xí),獨(dú)立生活。
    手機(jī)號碼: 184****1085   評價時間: 2024-11-14
  • 迪**評價:從早就聽說心心語的感統(tǒng)訓(xùn)練十分好,終于帶著閨女來上訓(xùn)練了,到現(xiàn)在在天津心心語上訓(xùn)練已經(jīng)有兩個月了,閨女的變化真的特別大,變得越來越了。十分感謝心心語的JJ訓(xùn)練師,都是訓(xùn)練師的耐心輔導(dǎo)才有了孩子這么大的變化。
    手機(jī)號碼: 177****2921   評價時間: 2024-11-14

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