按照"千人一師"標準,*缺口還很大。心理咨詢師在*還是算稀罕物件,也就今年提出規(guī)范普及。現(xiàn)在三級甲等醫(yī)院均開設(shè)心理科,中*均要求成立心理室,還有網(wǎng)上平臺注冊心理咨詢師。
心理咨詢師證應(yīng)聘上崗,應(yīng)對檢查,晉升均可,隨時網(wǎng)上提交報名資料,是證明你能力和資格的證書,報考要求低,通用,權(quán)威性高,終身有效,詳情請加劉老師微信咨詢。
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經(jīng)過一段時間艱苦的理論學習,終于得到了來之不易的咨詢師證書!可當我們"真刀真槍"地面對來訪者時,各種復雜的感覺便會一股腦兒地向我們襲來——焦慮感、無力感、挫敗感......
我們要如何去處理這些感受并在這些感受中依然保持覺察呢?究竟什么樣的狀態(tài)*能讓自己和來訪者都得到成長呢?要如何處理自己與來訪者之間的移情和反移情?在咨詢過程中,面對各種阻抗、移情和頻繁的脫落現(xiàn)象,我們又當如何應(yīng)對呢?這些在咨詢中即將遇到的種種問題,短期的理論學習似乎是遠遠不夠的。
入行準備繁多,但選擇正確和適合你的學習小組*為重要。一個良好的學習小組,不僅僅可以提供理論學習的繼續(xù)深造,加深對于各流派理論知識以及各治療方法實際操作運用的理解和內(nèi)化;同時可以獲得來自同行的互相支持,在模擬咨詢中建立實操經(jīng)驗、相互督導、共同成長。在這里尚想根據(jù)你的職業(yè)發(fā)展需求,來提供不同的小組學習模式。經(jīng)過專業(yè)的督導學習和實操演練之后,我們將會呈現(xiàn)出更專業(yè)的姿態(tài)去面對來訪者,也能讓自己獲得更多成長空間。
有關(guān)資料顯示,目前我國13億人口中有各種精神和心理障礙的患者多達1600多萬,1.5億青少年中受情緒和壓力困 擾的就有3000萬人;而來自國際心理治療大會的數(shù)字同樣表明,*大概有1.9億人在一生中需要接受專業(yè)的心理咨詢或心理治療。與高達1.9億心理咨詢 的強烈需求非常不相稱的是,我國經(jīng)過正規(guī)、專業(yè)培訓的心理咨詢專業(yè)人員數(shù)量非常匱乏,國內(nèi)僅有6000多名,每100萬人口只有4.6個心理咨詢工作者。 這意味著,如果單按照5億的城鎮(zhèn)人口數(shù)來計算,*的心理咨詢師尚有47.6萬的缺口,國內(nèi)心理咨詢專業(yè)人才的稀缺和發(fā)達*差距懸殊。
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如果要全面了解心理咨詢師考試一定看到*后。原來**的心理咨詢師級別有心理咨詢師三級、心理咨詢師二級、心理咨詢師一級,級別依次提高。但是并沒有開放心理咨詢師一級的考級評定。所以如果你想考心理咨詢師的話,取得二級心理咨詢師證書就是*高了。但是2017年*取消了心理咨詢師的*考試。所以想要從事心理咨詢工作,做心理咨詢師的話,需要具體相應(yīng)的專業(yè)能力。所以必備的課程還是要學習的。比如心理學的重要理論,人的規(guī)律和特點的掌握以及心理咨詢技能等.