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少兒編程是學什么的呢?

日期:2024-12-23     瀏覽:76    來源:北京碼高教育
核心提示:*、少兒編程,學的是思維方式。 少兒編程的學習,并不是以培養(yǎng)程序員為目的的,而是為了開發(fā)孩子的智力,培養(yǎng)孩子的編程思維。把計算

*、少兒編程,學的是思維方式。 少兒編程的學習,并不是以培養(yǎng)程序員為目的的,而是為了開發(fā)孩子的智力,培養(yǎng)孩子的編程思維。把計算機編程融合孩子興趣的同時,加強孩子思維能力的鍛煉,提升孩子的動手能力,專注力等,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。讓孩子在編程游戲的環(huán)節(jié)中慢慢培養(yǎng)他綜合能力。因此,對于孩子來說,這樣的學習并不困難。 第二、少兒編程,在學習中感受快樂 少兒編程,應(yīng)用場景主要是做實驗,輔助學習,或者說做一些好玩的動畫程序,小游戲等等。少兒編程并沒有想象的那么難,孩子也并不是直接就開始寫代碼,在邊玩邊學的過程中,提升孩子的邏輯思維、想象與創(chuàng)造,這樣也能更容易學會!

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學員評價ASK list

  • 未**評價:關(guān)注很久了,就在我們院里。很小的時候就想著以后過來上課,試了一次課當時就報了,孩子喜歡,老師很有親和力。
    手機號碼: 133****3283   評價時間: 2024-12-23
  • 張**評價:*感覺比較高大上,校區(qū)面積大,校區(qū)環(huán)境舒適,樓上樓下都有教室,孩子體驗效果比較好,老師引導著孩子去學習,而不是直接給圖紙的,課堂氛圍比較好,孩子能很好的展現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力,更多的讓孩子去思考和解決實際問題,而且課程體系比較全,圖形化編程和代碼編程都有校區(qū)的老師和前臺都比較熱情,服務(wù)周到。
    手機號碼: 132****7045   評價時間: 2024-12-23
  • 陳**評價:孩子對機器人一直很感興趣,來到碼高機器人初級班之后,經(jīng)過系統(tǒng)學習之后,現(xiàn)在都可以自己操作機器人了, 還要代表學校去參加比賽。
    手機號碼: 155****2898   評價時間: 2024-12-23
  • 林**評價:寶寶很喜歡樂高課,老師很好,樂樂學了wedo的課程。學了一個階段了。孩子成長很多,上課也很來心。估計是一直學下去的。
    手機號碼: 182****1838   評價時間: 2024-12-23
  • 陳**評價:孩子很喜歡搭建,跟家附近找著這么一家上樂高課的地兒,給孩子開心壞了,校區(qū)環(huán)境也不錯,干凈明亮,讓人感覺很舒服,到這兒能有老師教簡單知識,課程設(shè)計上孩子接受,從日常常見事物出發(fā),每節(jié)課一個主題,老師先講原理知識點,再引導孩子動手搭建,孩子玩的很開心,也學到了好多東西,家長還能得閑在商場里溜達溜達。老師態(tài)度都挺好,循循善誘,跟孩子的溝通互動很多啟發(fā)引導孩子自己完成項目,特有耐心,孩子也開心,分享作品得時候,感覺他更有成就感和自信了~ 到*后都不想走了。
    手機號碼: 132****2404   評價時間: 2024-12-23
  • 賈**評價:開始還是不認可讓孩子學習機器人,但是在北京碼高教育上了-節(jié)課程之后,感覺真的和想的不樣,果斷報名。
    手機號碼: 131****3642   評價時間: 2024-12-23
  • 田**評價:現(xiàn)在環(huán)境更好了,現(xiàn)在上課的學生很多,我家孩子學了有一陣了,動手能力變強了,表達能力也提高了,想象力和專注力也得到了提升。編程是大趨勢,樂高是編程的基礎(chǔ),從小打了基礎(chǔ),編程的時候才能輕松??傊滞扑],老師教的特別好,親和、專業(yè)。
    手機號碼: 152****6444   評價時間: 2024-12-23
  • 閆**評價:孩子特別喜歡,scratch編程課和樂高搭建都在學習,編程和搭建都很喜歡,上課過程中可以讓小朋友在玩中學習,寶貝很棒,可以在每節(jié)課學習中搭建作品,課后分享程序和搭建的機器人,老師很專業(yè),很細心,對孩子很了解,溝通也很順暢,老師們?nèi)硕疾诲e,如果停車能更方便一點就好了,推薦學習。
    手機號碼: 136****2904   評價時間: 2024-12-23

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