每年參加高考的人數(shù)都在增多,高考的競爭也是越來越激烈,有的人拔得頭籌考上好的學(xué)校,就有的人名次較后。不過對(duì)于成績不理想的學(xué)生來說,他們也能通過單招途徑來實(shí)現(xiàn)自己上*的夢想。以下是老師整理的相關(guān)內(nèi)容學(xué)校,供參考; 單招考湖南大眾傳媒職業(yè)學(xué)校正規(guī)單招培訓(xùn)學(xué)校有哪些
單招補(bǔ)習(xí)班的作用
一、單招補(bǔ)習(xí)班*主要的是提升文化成績,文化成績是根本。
二、在文化成績補(bǔ)習(xí)的同時(shí),針對(duì)性的面試訓(xùn)練或者專業(yè)技能培訓(xùn)。
三、在報(bào)考時(shí),會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行志愿填報(bào)指導(dǎo)。讓你考上你滿意的學(xué)校,滿意的專業(yè)。
單招補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用,一般都在一萬以上,具體的收費(fèi),就咨詢專業(yè)老師。


2023年單招復(fù)讀招生火熱報(bào)名中!歡迎咨詢!
湖南高職單招報(bào)考流程
1、報(bào)名條件:必須具備高考資格
2、往年3月中下旬可填報(bào)志愿(湖南70多所大專隨你自由選擇,今年疫情,時(shí)間待定)
3、往年4月分去報(bào)考的學(xué)校參加單招考試(一般學(xué)校考主要筆試?面試,具體由主考學(xué)校為準(zhǔn))
4、考試錄取一般在考后一周,由學(xué)校通知或者官網(wǎng)公布
5、錄取后交預(yù)交學(xué)費(fèi)到錄取大專學(xué)校
6、7、8 月份學(xué)校郵寄通知書(具體以學(xué)校為準(zhǔn))
7、9 月份左右到學(xué)校報(bào)道入學(xué)
 8、10 月份左右學(xué)校注冊全日制學(xué)籍

什么是高職提前招生
高職提前招生是我省高考綜合改革方案規(guī)定的四種選拔模式之一,是對(duì)原有高職自主招生改革的進(jìn)一步深化。根據(jù)我省高考綜合改革總體安排,從2016年起將全面推行高職提前招生,取代高職自主招生。
選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當(dāng)成選擇"專業(yè)"的依據(jù)。比如:我喜歡打籃球,就去學(xué)"體育",沒有結(jié)合自身的身體條件和未來可否從事這個(gè)專業(yè)的職業(yè)要求結(jié)合考慮,沒有爭取區(qū)分"愛好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過去的"就業(yè)結(jié)果"當(dāng)成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護(hù)類"專業(yè),現(xiàn)在工作很不錯(cuò),所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護(hù)類"專業(yè),卻沒有看到今天的就業(yè)形勢與過去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對(duì)人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會(huì)需要的什么樣的人才,缺乏對(duì)未來行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽別人說某個(gè)專業(yè)好就業(yè),出來工資高,而不去分析這個(gè)專業(yè)需要的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么,自己能否達(dá)到這個(gè)人才標(biāo)準(zhǔn)。還有比如我的同學(xué)報(bào)考的是哪個(gè)專業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報(bào)考這個(gè)專業(yè)這個(gè)學(xué)校等等;

4、只重視學(xué)校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個(gè)學(xué)校所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),不是每個(gè)專業(yè)都適合你,只認(rèn)為這個(gè)學(xué)校是高級(jí)示范、高級(jí)骨干,過去是一專提前錄-取類學(xué)校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對(duì)所學(xué)專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時(shí)只看這個(gè)專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對(duì)這個(gè)專業(yè)的主干課程進(jìn)行認(rèn)真研究,沒有分析自己是否"學(xué)得懂"、"學(xué)得好"、"學(xué)得精",是否將來能夠成為本專業(yè)的"技術(shù)人才"。