有的家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子能當(dāng)歌唱家才學(xué)唱歌,當(dāng)不了歌唱家就不學(xué)唱歌,這是偏見(jiàn)?？鬃釉?‘興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)’,聲音可以表達(dá)思想感情,曉之于理,動(dòng)之于情,感之于心,尋之于行.所以學(xué)習(xí)唱歌不是孤立的,不僅僅是為了當(dāng)歌唱家。下面錢丹塞恩心理平臺(tái)為大家介紹兒童學(xué)習(xí)唱歌有什么好處。

可以培養(yǎng)和促進(jìn)右腦發(fā)育,提高孩子智商。

一代文豪雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"開(kāi)啟人類智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙:一把是數(shù)字,一把是字母,一把是音符",語(yǔ)言是左腦思維,音樂(lè)是右腦思維,唱歌時(shí)左右腦是同時(shí)應(yīng)用的。科學(xué)家在研究音樂(lè)對(duì)人的功效時(shí), 發(fā)現(xiàn)愛(ài)好音樂(lè)的人的大腦和普通人的大腦有不同之處, 就是突觸較多。突觸是一個(gè)神經(jīng)元向其他神經(jīng)元傳送神經(jīng)信息、交換情報(bào)的物質(zhì)。研究表明, 這些過(guò)量的突觸, 是一種" 棘突觸" 。棘突觸發(fā)育較慢, 在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中, 腦的活動(dòng)量會(huì)加大, 棘突觸數(shù)目也會(huì)增加, 因而人的學(xué)習(xí)能力也相應(yīng)提高。反之, 停止學(xué)習(xí), 則棘突觸數(shù)目也會(huì)日益減少。因此, 學(xué)習(xí)音樂(lè),能夠發(fā)展人的音樂(lè)腦—右腦, 擴(kuò)展右腦的能力提高孩子智商。

學(xué)唱歌*直接的好處不但是考學(xué)也為了以后的發(fā)展。

如*、中高考的聲樂(lè)特長(zhǎng)生、曲藝演員、播音員、主持人、戲劇演員、教師。更重要的是,音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的語(yǔ)言,唱歌對(duì)孩子以后的發(fā)展(可以在歐美發(fā)達(dá)*發(fā)展)會(huì)有想象不到的好處幫助。

培養(yǎng)和提高自信心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的,對(duì)孩子影響和受益是終生的。

學(xué)唱歌可以有很多比賽、表演的機(jī)會(huì),對(duì)孩子建立和增強(qiáng)自信很有幫助,特別是對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)工作都會(huì)有很大的好處,可以說(shuō)對(duì)孩子影響和受益是終生的。

歌唱能使孩子們思維敏捷,促進(jìn)形象思維的發(fā)展,增強(qiáng)其創(chuàng)造力。所有唱歌是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有很多的好處的,很多的家長(zhǎng)不知道該怎樣教育孩子,我們可以到錢丹塞恩心理平臺(tái)來(lái),這里有很多的學(xué)生心理健康知識(shí),在這里可以知道父母如何培養(yǎng)孩子的健康心理。