選擇單招的學生,單招雖然可能對自己比較有益,但報考的時候一定要謹慎,不能盲目的選擇院校,因為單招成功錄取后就不可以再參加高考了。下面是小編整理的學校內(nèi)容,供單招的同學參考; 岳陽單招文化培訓(更新/資訊)
很多想報高職單招考試的同學*近可能都在討論要不要報培訓班,有沒有必要報班,今天,就為大家說一下利弊,大家可以參考一下哦!

單招與普通高考有很大區(qū)別,許多考生不適應(yīng)這樣的考試形式,自己盲目復習,往往事倍功半,而單招培訓班主要針對這種考試形式對學生進行時間、速度和質(zhì)量的訓練,針對性很強。
學習氛圍濃厚

一個好的單招培訓機構(gòu)能夠為考生提供良好的學習環(huán)境和安全的生活環(huán)境,好的單招培訓機構(gòu)往往有固定的培訓場地,有嚴密的安全*系統(tǒng),家長完全不用擔心孩子的人身安全,并且在培訓班大家都是一個新的起點,全都是想通過單招上*的學生,學習氛圍濃烈,同學們能友好的交流、學習狀態(tài)和在學校完全不同的。
文化與面試兼顧
單招是先考文化科目,分-數(shù)通過后再通知面試,二者都重要,中 G式的傳統(tǒng)教育永遠是重視成績單,有學生認為自己文化課還不錯考單招沒問題,但每一年總有那些人卡在面試問題上,別看面試只有那么幾個的問題,回答是有技巧的,單招培訓班有專業(yè)的面試老師,能夠?qū)γ嬖囍械母鞣N問題對癥下藥。



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中專單招報名流程
一、報名參加當?shù)禺斈甑母呖假Y格,因為單招也是屬于統(tǒng)招的一種升學方式,所以必須有高考資格才能參加。
二、通過當?shù)亟逃荚囋壕W(wǎng)站進行報名,繳納各項費用等,取得高考資格后,需要在每年的3月左右登錄當?shù)亟逃荚囋壕W(wǎng)站進行報名選擇牽頭院校,具體的信息可以咨詢當?shù)亟逃荚囋骸?br/>三、選擇報考院校,參加學校舉行的面試,需要選擇適合的院校和專業(yè)類型,然后根據(jù)學校通知到校參加面試,面試通過后才可以參加后續(xù)的一些考試志愿填報等。
四、參加單招考試或高考,等院校選擇好,面試通過后,就是等待4月份的單招考試,一般是考試語數(shù)外和職業(yè)技能考試,單招的成績要求一般比高考低。
五、填報單招志愿,取得成績后,看歷年的報考院校錄取分數(shù)線情況,根據(jù)歷年數(shù)據(jù)進行志愿填報,一般是*志愿填報自己喜歡的學校,否則錄取率會有所降低。
高職分類考試招生是普通高等教育考試招生(含高職分類考試招生和普通高校統(tǒng)一考試招生)的重要組成部分,該考試屬*教育考試。通過高職分類考試招生錄取的考生,在學籍管理以及就業(yè)等方面,與通過普通高校統(tǒng)一考試招生錄取的考生享受同等待遇。
選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專業(yè)"的依據(jù)。比如:我喜歡打籃球,就去學"體育",沒有結(jié)合自身的身體條件和未來可否從事這個專業(yè)的職業(yè)要求結(jié)合考慮,沒有爭取區(qū)分"愛好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過去的"就業(yè)結(jié)果"當成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),現(xiàn)在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),卻沒有看到今天的就業(yè)形勢與過去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會需要的什么樣的人才,缺乏對未來行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽別人說某個專業(yè)好就業(yè),出來工資高,而不去分析這個專業(yè)需要的人才標準是什么,自己能否達到這個人才標準。還有比如我的同學報考的是哪個專業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報考這個專業(yè)這個學校等等;

4、只重視學校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個學校所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),不是每個專業(yè)都適合你,只認為這個學校是高級示范、高級骨干,過去是一專提前錄-取類學校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對所學專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時只看這個專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個專業(yè)的主干課程進行認真研究,沒有分析自己是否"學得懂"、"學得好"、"學得精",是否將來能夠成為本專業(yè)的"技術(shù)人才"。