【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】新學(xué)高考只做高考,學(xué)校教師依據(jù)多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年對(duì)高考的研究,開(kāi)發(fā)出一整套適應(yīng)高考的教研體系,不管是學(xué)習(xí)計(jì)劃還是教學(xué)管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結(jié)合高考特點(diǎn),為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。

【開(kāi)設(shè)班型】專享1對(duì)1:專為想要短期快速提升成績(jī),但是基礎(chǔ)較差的學(xué)生開(kāi)設(shè)的,量身定制教學(xué)計(jì)劃,迅速提高。 希望9-18人班:專門(mén)為了有一定基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生而開(kāi)設(shè)的,彌補(bǔ)學(xué)校班級(jí)授課制人數(shù)太多而導(dǎo)致教學(xué)參差不齊的班級(jí)。

【學(xué)校評(píng)價(jià)】孩子現(xiàn)在高三了,我們也沒(méi)時(shí)間管理孩子的學(xué)習(xí),就聽(tīng)親戚的建議,給孩子找了一家全日制的培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校管理也是全封閉式管理,開(kāi)始找了幾家都沒(méi)合適,剛好朋友就在教育機(jī)構(gòu)上班,就給我推薦新學(xué)高考,了解之后感覺(jué)還可以,就沒(méi)讓孩子在學(xué)校讀書(shū)了,直接去培訓(xùn)學(xué)校上課,效果還不錯(cuò),孩子成績(jī)也有所提升。高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校選擇很重要,因?yàn)楦呖际顷P(guān)乎到孩子一生的事情。新學(xué)高考這個(gè)學(xué)校我之前就和孩子過(guò)來(lái)看過(guò)幾次,*終還是下定決心在這里學(xué)習(xí),讀了幾個(gè)月了,確實(shí)各個(gè)放方面都很好,我認(rèn)為我們是選對(duì)學(xué)校了。新學(xué)高考不錯(cuò),孩子在那里學(xué)習(xí)了一年,成績(jī)提高很多,*后考上了理想的*。感謝新學(xué)高考,讓孩子圓夢(mèng)*。這幾天在網(wǎng)上看到很多人在找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),我給大家推薦一家,我舅舅就在培訓(xùn)學(xué)校上班,對(duì)這個(gè)比較了解,我問(wèn)了一下,我舅舅說(shuō)新學(xué)高考不錯(cuò),不是我舅舅上班的機(jī)構(gòu),是另外一家,新學(xué)高考的老師教的特別好,所以招老師要求也高,我舅舅沒(méi)去成,但是教學(xué)質(zhì)量是真的好。要去考查一家補(bǔ)習(xí)學(xué)校是否專業(yè),可以從教學(xué)環(huán)境和師資以及生活環(huán)境來(lái)考查,然而縱觀成都所有的機(jī)構(gòu),在我看完一圈后,新學(xué)高考這個(gè)學(xué)校符合所有的標(biāo)準(zhǔn),可以作為選擇之列。新學(xué)高考是一家專業(yè)做高考補(bǔ)習(xí)的學(xué)校,學(xué)校只招收高三的學(xué)生,并且每年都是限制了招收名額的,報(bào)名滿了就截止招收了。每一年的本科上線率就是新學(xué)高考實(shí)力*好的證明。之前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)全日制,新學(xué)高考的老師給我講了一下他們的管理模式,學(xué)生吃住學(xué)都在一棟樓,我覺(jué)得很方便,畢竟高三了一分一秒都很珍貴,就該把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。

【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考擁有的老師是一支高素質(zhì)的專職教師。授課老師對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé),學(xué)生在遇到難題的時(shí)候,可以隨時(shí)找到老師答疑解惑,所有老師的目的就是為了幫助學(xué)生弄懂每一個(gè)問(wèn)題,使學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提升。

【收費(fèi)情況】新學(xué)高考的收費(fèi)是根據(jù)學(xué)生的情況和家長(zhǎng)選擇的班型來(lái)收費(fèi)的,選擇的班型不同,收費(fèi)也不同。

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實(shí)踐:在一定意義上講,能否實(shí)踐是檢查復(fù)習(xí)效果好壞的標(biāo)志,因此我在復(fù)習(xí)過(guò)程中用各種形式給學(xué)生以實(shí)的機(jī)會(huì)。對(duì)課文,除了必要的講解外,還要讓學(xué)生復(fù)述。復(fù)習(xí)*第三冊(cè)、第四冊(cè)時(shí),要求學(xué)生掌握"在圖書(shū)館里","打電話","上街買(mǎi)東西","問(wèn)路","看病"等對(duì)話。抽學(xué)生扮演各種角色,通過(guò)學(xué)生生動(dòng)的對(duì)話,使他們記牢這些日常生活中的習(xí)慣用語(yǔ)。我復(fù)習(xí)"陸地和海洋"―課時(shí),向地理組借來(lái)地球儀,讓學(xué)生找出地球儀上的七大洲,四大洋的位置,講出他們的.大小及分界線。復(fù)習(xí)"愛(ài)因斯坦"一課時(shí),訓(xùn)練學(xué)生人物描寫(xiě),我出題目,讓學(xué)生寫(xiě)小文章。就這樣,"聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)"結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)實(shí)踐。

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