錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái)透露,自平臺(tái)開(kāi)通以來(lái),接到來(lái)自東莞市及*各地的求助問(wèn)題12萬(wàn)多人次,其中,抑郁、焦慮、強(qiáng)迫等相關(guān)精神心理健康問(wèn)題*多,婚戀、子女教育問(wèn)題、家庭問(wèn)題等緊隨其后,性問(wèn)題、職場(chǎng)問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題也不少。

現(xiàn)心理咨詢(xún)?nèi)藛T嚴(yán)重緊缺,*招募想從事心理健康,情緒處理,等的心理咨詢(xún)師,心理職業(yè)愛(ài)好者。

崗位職責(zé):
1、熟練掌握并運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),解決患者關(guān)于心理問(wèn)題;
2、善于把控患者心理,有豐富的心理疏導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);
3、為人和善,善于交流,心理學(xué)理論知識(shí)儲(chǔ)備豐富。
任職要求:
1、有心理相關(guān)資質(zhì);經(jīng)過(guò)平臺(tái)考核合格。

2、參加職業(yè)考試合格,或愿意從事心理治療工作優(yōu)先考慮;

3、有助人為樂(lè)精神和熱情服務(wù)意識(shí),表達(dá)能力強(qiáng),有較強(qiáng)的邏輯推理能力及判斷分析能力,職業(yè)素養(yǎng)良好;

4、具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,有很強(qiáng)的感召力和凝聚力,吃苦耐勞;

5、能夠接受不同時(shí)間段的工作時(shí)間。

平臺(tái)主要優(yōu)勢(shì):

1:傳統(tǒng)方式:靠心理咨詢(xún)的經(jīng)驗(yàn),誤診或易出錯(cuò)。而錢(qián)丹塞恩通過(guò)大數(shù)據(jù)和人工智能連接,實(shí)時(shí)分析得出*數(shù)據(jù)

2:檢測(cè)不*,主要沿用西方幾十年前的問(wèn)答方式,易受主觀判斷導(dǎo)致出錯(cuò),測(cè)試不準(zhǔn)。
錢(qián)丹塞恩通過(guò)大數(shù)據(jù)匹配,幾十萬(wàn)例的數(shù)據(jù),加上實(shí)時(shí)心律,等醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)采集,更加科學(xué),簡(jiǎn)單,方便和*。

3:療程短。傳統(tǒng)心理咨詢(xún)基本上計(jì)時(shí)付費(fèi),效果和解決問(wèn)題與否沒(méi)辦法標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)。錢(qián)丹塞恩心理自主開(kāi)發(fā)的體系(國(guó)內(nèi)已取得專(zhuān)利:錢(qián)丹塞恩大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng) 發(fā)明專(zhuān)利     )

4:費(fèi)用方面:依托*大數(shù)據(jù)研究中心提供數(shù)據(jù)分析和檢測(cè),是傳統(tǒng)的三分之一。

5:全程隱私保護(hù),一對(duì)一。用戶(hù)數(shù)據(jù)一鍵銷(xiāo)毀。

6:更加人性化和專(zhuān)業(yè)化:所有專(zhuān)業(yè)人員必須考評(píng)錢(qián)丹塞恩系統(tǒng)學(xué)習(xí),取得合格證。(人機(jī)高效系統(tǒng)學(xué)習(xí),一對(duì)一大數(shù)據(jù)分配在線(xiàn)2000小時(shí)以上,立體化學(xué)習(xí))

…………

合作單位:

錢(qián)丹塞恩由香港錢(qián)丹塞恩檢測(cè)中心品牌授權(quán)(錢(qián)丹塞恩品牌介紹)
*大數(shù)據(jù)研究中心提供數(shù)據(jù)分析和檢測(cè)支持
手機(jī)頭條提供全方面支持包括線(xiàn)上,*度,報(bào)導(dǎo)等
*家庭教育促進(jìn)會(huì)合作單位
廣藥何濟(jì)公提供品牌支持

丹塞恩心理平臺(tái) -08-0618
你好。其實(shí)看到"熬"這個(gè)字就能感受到你每*生活中深深的痛苦和煎熬。即時(shí)被這樣的障礙影響著,你還能積極地面對(duì)就已經(jīng)是一件很不容易的事情了。我也很高興你能在這里提問(wèn),把這個(gè)能量傳遞給更多的人。
說(shuō)到具體建議的話(huà),生活習(xí)慣上建議你可以每天額外補(bǔ)充B族維生素和魚(yú)肝油,都有一定基本的抗壓、緩解焦慮的效果,保證均衡的飲食營(yíng)養(yǎng)和充足的睡眠,合理安排作息時(shí)間。想法上注意自己的*化思維,一旦意識(shí)到自己想法消極*的時(shí)候,盡早主動(dòng)進(jìn)行理性的調(diào)整。情緒和行為沖動(dòng)應(yīng)對(duì)上,除了運(yùn)動(dòng)和維持有效的社交支持之外,也會(huì)建議你可以練習(xí)冥想、正念、肌肉放松等等各類(lèi)情緒放松技巧。
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勿騖。-08-04
會(huì)獲得抑郁癥的人會(huì)自己有感覺(jué)嘛?我覺(jué)得我自己很能看的開(kāi),也很堅(jiān)強(qiáng),但是我覺(jué)得慢慢的有些麻木,對(duì)很多情緒都沒(méi)有了感覺(jué),我一直覺(jué)得得抑郁癥是一種自己很懦弱的表現(xiàn)。我去咨詢(xún)過(guò)心里咨詢(xún)師,有些崩潰是在內(nèi)心深處的,你自己清醒的時(shí)候感覺(jué)自己很理智,但你的身體可能也會(huì)告訴你。我去年有一段時(shí)間開(kāi)始,因?yàn)樯龑W(xué),經(jīng)濟(jì),選擇的壓力,開(kāi)始有種逃避心里,做夢(mèng),每天晚上做夢(mèng),醒了以后都能記得,做夢(mèng)不是問(wèn)題,問(wèn)題是開(kāi)始頭暈,兩者有沒(méi)有聯(lián)系我也不清楚,頭暈的問(wèn)題去醫(yī)院檢查,說(shuō)是腦電圖異常,具體的病因也沒(méi)有查出來(lái),可能就是疑似癲癇,吃了些神經(jīng)調(diào)節(jié)類(lèi)的藥,到現(xiàn)在頭暈的感覺(jué)好些了,也沒(méi)有復(fù)查腦電圖,因?yàn)槲易约焊杏X(jué)沒(méi)什么事了?？墒沁€是每天做夢(mèng),看了一些控夢(mèng)術(shù)的東西,有時(shí)再夢(mèng)里醒不過(guò)來(lái),有時(shí)會(huì)自愿的沉浸再夢(mèng)里。每天我都會(huì)分析我為什么會(huì)做這樣的夢(mèng),因?yàn)檫^(guò)于清晰,夢(mèng)里的世界也很精彩,有時(shí)候瑰麗,有時(shí)候恐怖,有時(shí)候很奇異,都是想象力很豐富的那種。我覺(jué)得我是一個(gè)既理智,又有再自學(xué)哲學(xué),希望更有智慧去化解生活中的一些疑惑,的確有用,可我覺(jué)得我做這些的時(shí)候,也是一種對(duì)壓力的逃避,突然想什么都不做,脫離社會(huì),被人們遺忘的就這樣茍且下去。也是一種解脫。

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -08-0617
抑郁癥本身是一個(gè)醫(yī)學(xué)上的診斷標(biāo)準(zhǔn),各個(gè)*不同歷史時(shí)期的具體標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有所不同,但根據(jù)美國(guó)*健康協(xié)會(huì)NIH的統(tǒng)計(jì),大約40%的人在人生中都曾有一個(gè)階段是滿(mǎn)足抑郁癥臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)的。所以,抑郁癥本身并不鮮見(jiàn)。
關(guān)于每個(gè)人自己的體驗(yàn),包括抑郁癥在內(nèi)的絕大部分心理問(wèn)題其實(shí)都會(huì)伴隨有明顯的認(rèn)知思維、情緒、行為的改變。像你提到的身體反應(yīng)也好、情緒和想法的消極負(fù)面也好,很有可能是抑郁癥這個(gè)病癥本身的一個(gè)表現(xiàn),而不是你自己一貫以來(lái)的真實(shí)自我的體現(xiàn)。
夢(mèng)里的世界雖然美好,但它卻會(huì)不斷消磨你在真實(shí)世界里積極改變的動(dòng)力。相信也是因?yàn)槟阌凶约合胍非蟮臇|西,才會(huì)感到痛苦,希望改變的。
我會(huì)建議你可以先再去神經(jīng)內(nèi)科或是精神科進(jìn)行更確實(shí)的檢查,排除可能的器質(zhì)性病變,有不少類(lèi)似癲癇的癥狀可能是其他問(wèn)題引起的,是可以很快通過(guò)藥物或其他方式治療和緩解的。當(dāng)你能有更多的情緒能量和動(dòng)力去面對(duì)生活的時(shí)候,生活也會(huì)給予你相應(yīng)的回報(bào)的。

露西婭-08-01
周老師您好!請(qǐng)問(wèn)*生抑郁癥發(fā)病率為何逐年攀升?如何預(yù)防?如何盡可能早地發(fā)現(xiàn)苗頭并進(jìn)行干預(yù)?謝謝!

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -08-0225
抑郁癥相關(guān)測(cè)評(píng)主要以來(lái)訪者本人主觀表述的痛苦程度為主。
數(shù)字的攀升一方面可能是由于心理健康教育的普及,讓更多人愿意主動(dòng)表明自己的心理問(wèn)題了,所以統(tǒng)計(jì)起來(lái)的數(shù)字會(huì)比以前的更高。
另一方面也可能是由于引起抑郁癥的環(huán)境因素有所增加,包括現(xiàn)有科技時(shí)代背景下的人際交往壓力增大、就業(yè)及長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展壓力、應(yīng)試為基礎(chǔ)的教育體系與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的就業(yè)環(huán)境之間的改變及適應(yīng)壓力等等。但相關(guān)原因目前都未經(jīng)由現(xiàn)象學(xué)及社會(huì)學(xué)研究論證,更多的停留在推測(cè)階段。
預(yù)防和干預(yù)方面,首先需要降低心理疾病相關(guān)的病恥感,讓學(xué)生們能在情緒困擾形成初期主動(dòng)尋求專(zhuān)業(yè)心理健康服務(wù),以免耽誤干預(yù)時(shí)機(jī)。另外,學(xué)校方面也需要加強(qiáng)對(duì)于危機(jī)干預(yù)體系的建設(shè),提高師生對(duì)于心理健康問(wèn)題的關(guān)注意識(shí)。此外,結(jié)合科普、趣味性活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)服務(wù),為有需要的師生提供穩(wěn)定的心理咨詢(xún)或轉(zhuǎn)介服務(wù)。
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栁劉-07-31
如何判斷自己已經(jīng)抑郁?

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -08-0614
你可以在網(wǎng)上找到SCL-90、抑郁自評(píng)量表、貝克抑郁測(cè)試等相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)化抑郁癥狀自我測(cè)評(píng)量表,這些也都是醫(yī)院常用的癥狀類(lèi)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。
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半月運(yùn)行-08-03
周老師您好!我是一個(gè)*生,身邊有很多朋友,因?yàn)閷W(xué)習(xí)和感情生活方面的焦慮和負(fù)面情緒,懷疑自己有抑郁癥之后去公立醫(yī)院掛號(hào)診斷。醫(yī)生往往在問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題后就確診他們抑郁癥,而且開(kāi)了一些精神藥物。我有點(diǎn)疑惑這樣診斷是不是會(huì)和他們的健康情況有些出入?抑郁癥的確診標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的?希望老師可以簡(jiǎn)單介紹一下,謝謝老師!

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -08-0611
作為心理咨詢(xún)師,我本身并沒(méi)有診斷的權(quán)力,這里只是簡(jiǎn)單介紹一下背景和我了解的常見(jiàn)操作,具體診斷治療還是以醫(yī)囑為準(zhǔn)。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),抑郁癥的癥狀標(biāo)準(zhǔn)主要是心境低落和興趣喪失來(lái)個(gè)方面,常見(jiàn)的具體癥狀包括睡眠障礙、自殺念頭和嘗試等等;病程持續(xù)兩周。一般來(lái)說(shuō),醫(yī)院常用的是自我測(cè)評(píng)量表,常見(jiàn)的包括明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格問(wèn)卷(MMPI)、90項(xiàng)癥狀清單(SCL-90)、抑郁自評(píng)量表、貝克抑郁量表等等。
而對(duì)絕大部分人而言,藥物治療也的確是能在較短時(shí)間內(nèi)有效緩解相關(guān)癥狀的。但通常我會(huì)建議有明確相關(guān)起因的來(lái)訪者、青少年來(lái)訪者、或有其他人格特質(zhì)相關(guān)問(wèn)題的來(lái)訪者,可以在藥物治療的同時(shí)考慮進(jìn)行心理咨詢(xún),以起到事半功倍的效果。

王騰飛-08-01
不想進(jìn)工廠上班,想自己做生意家人都不支持,越來(lái)越迷茫,頹廢,感覺(jué)自己都控制不了自己了

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -08-0227
很多時(shí)候在負(fù)面情緒里面陷得太深會(huì)讓人產(chǎn)生"隧道視角",周?chē)蟹e極的東西都被隱藏在黑暗里了。我會(huì)建議你可以找專(zhuān)業(yè)的心理科或是咨詢(xún)先進(jìn)行一下情緒測(cè)評(píng),在改善情緒之后能更客觀理性地思考你的長(zhǎng)期發(fā)展問(wèn)題。因?yàn)楹芸赡懿⒉皇侵挥心闾岬降倪@兩個(gè)選擇,而是因?yàn)楝F(xiàn)狀的壓迫感讓你看不到其它的可能性了。

吟風(fēng)-08-02
現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,都從幼兒園開(kāi)始了,學(xué)習(xí)時(shí)間多,鍛煉身體和生活實(shí)踐太少,沒(méi)有成長(zhǎng)錘煉、始終擔(dān)心孩子身體和心理健康,更擔(dān)心上*獨(dú)立生活時(shí)突然出問(wèn)題,真不知如何是好

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -08-0215
是的,*和之前的生活很不一樣,需要適應(yīng)的內(nèi)容從課程安排、校園生活、甚至新的城市文化、以后的職業(yè)發(fā)展各種壓力都會(huì)在這一階段顯現(xiàn)出來(lái)?，F(xiàn)在的應(yīng)試體系之下,在教育的更早階段都還無(wú)暇培養(yǎng)這些相關(guān)的技能,所以到了*的時(shí)候就顯得更加手足無(wú)措了。這時(shí)候如果能更積極利用學(xué)校已有的各類(lèi)學(xué)生資源、獲得更多來(lái)自家人朋友的支持,都能緩解壓力。同時(shí),大部分*也都設(shè)有免費(fèi)的心理咨詢(xún)服務(wù),在遇到具體情緒困擾的時(shí)候也可以尋求專(zhuān)業(yè)的幫助。

夜啊-08-01
*生群體相比較同年齡層的人來(lái)說(shuō),發(fā)病率會(huì)更高嗎?

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -08-0214
據(jù)我了解并沒(méi)有相關(guān)研究證實(shí)過(guò)這個(gè)論點(diǎn)。

鯉魚(yú)與RADWIMPS-08-01
*生將來(lái)會(huì)不會(huì)抑郁的比例越來(lái)越高?作為家長(zhǎng)和老師,該怎么防范呢?

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -08-0213
其實(shí)現(xiàn)有積極心理學(xué)的方向認(rèn)為,與其作為一個(gè)病態(tài)的癥狀來(lái)看待抑郁癥的"問(wèn)題",不如關(guān)注"如何才能進(jìn)一步提高*生的心理健康?"這其中包括1.降低病恥感、讓有困擾的學(xué)生能更早更及時(shí)地主動(dòng)說(shuō)出自己的困擾并尋求專(zhuān)業(yè)幫助;2.除了成績(jī)積點(diǎn)等,也給予學(xué)生的生活及身心健康以相應(yīng)的關(guān)注和支持;3.心理健康相關(guān)科普教育,幫助學(xué)生了解常見(jiàn)的心理問(wèn)題預(yù)警信號(hào),在校內(nèi)建立必要的危機(jī)干預(yù)體系等等。

無(wú)邊的樹(shù)林-08-01
15歲的*生,明天起早貪黑,睡眠不足,是抑郁癥的誘因?

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -08-029
首先,睡眠不足主要的判斷依據(jù)并不只是睡眠時(shí)長(zhǎng),也包括睡眠深度、入睡難易程度、醒來(lái)后的注意力集中程度或是身體疲勞程度等等。但的確,研究表明短期睡眠不足會(huì)影響腦部各類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)分泌紊亂,除抑郁類(lèi)情緒之外,也可能引起焦慮類(lèi)癥狀、注意力無(wú)法集中、記憶力衰退、植物神經(jīng)功能紊亂,嚴(yán)重的還會(huì)引起精神病性癥狀,比如出現(xiàn)幻覺(jué)等等。如果是短期的睡眠不足(幾天),那在睡眠恢復(fù)之后,這類(lèi)癥狀都會(huì)很快消退。在青春期左右,睡眠不足也會(huì)影響甲狀腺素等生長(zhǎng)素分泌,嚴(yán)重的也會(huì)影響其他身體器官功能問(wèn)題。現(xiàn)在對(duì)于睡眠時(shí)間并沒(méi)有確實(shí)驗(yàn)證的定論,但一般來(lái)說(shuō),建議盡量保證晚間11-3點(diǎn)的核心睡眠時(shí)間。白天可以在午間有20分鐘到一小時(shí)的午休。
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荼蘼已盡夜未央-08-01
物質(zhì)橫流的社會(huì),大多數(shù)普通家庭都被生活壓著喘不過(guò)氣來(lái),何況孩子野蠻生長(zhǎng)。應(yīng)試教育的人性缺失,新時(shí)代的快速發(fā)展,兩極分化的貧富差距。都促使著這個(gè)時(shí)代的年輕人太過(guò)壓抑。

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -08-027
每個(gè)時(shí)代的年輕人都會(huì)遇到不同的時(shí)代背景和不同的問(wèn)題。但另一方面,這個(gè)時(shí)代的*生也享受著前所未有的科技和服務(wù)便利,以及對(duì)于心理問(wèn)題更包容的文化環(huán)境。這也為社會(huì)整體能有更好的身心健康提供了可能。
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唐逗-08-01
容易鉆牛角尖,心情長(zhǎng)期低落算不算抑郁癥的先兆?

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -08-022
有可能,但本身并不滿(mǎn)足抑郁癥的臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。就好像可以說(shuō)"快要感冒了",但不符合比如"上呼吸道感染"的臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)類(lèi)似。

網(wǎng)友RBzaim-08-01
周?chē)耐瑢W(xué)與得抑郁癥的同學(xué)應(yīng)保持怎樣的關(guān)系或說(shuō)會(huì)發(fā)生什么微妙的關(guān)系呢?

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái) -08-022
其實(shí)抑郁癥也好、焦慮癥也好,都是一個(gè)"標(biāo)簽"。而每個(gè)人身上都貼了無(wú)數(shù)個(gè)"標(biāo)簽"——年齡、性別、專(zhuān)業(yè)、地域、外貌、能力等等等等。而心理健康或是心理問(wèn)題也只是這成千上萬(wàn)標(biāo)簽中的一個(gè),并不能完全代表一個(gè)人的整體。所以,與其"同情",不如"共情",給予對(duì)方更多的傾聽(tīng)、理解、支持。很多時(shí)候善意的揣測(cè)或是過(guò)度小心翼翼反而體現(xiàn)了內(nèi)心潛在的歧視,很可能適得其反哦!