學(xué)校;有的學(xué)生也關(guān)心高考與單招相比,兩種考試的難度會(huì)有什么差別,實(shí)際上它們的難度相差還是比較大的。高考的*統(tǒng)考,試卷要么是省統(tǒng)一,要么是好幾個(gè)省都用同一套*卷,題目一樣,難度也一樣。而單招多是報(bào)考的學(xué)校自己出題制作的試卷,不過也有些學(xué)校會(huì)采用省級(jí)試卷。這些試卷的難度相較高考還是比較容易的,選擇這種方式的學(xué)生也可以不用過分擔(dān)心。 懷化:高職單招培訓(xùn)學(xué)校有哪些(今日/熱點(diǎn))
國內(nèi)各個(gè)省份高職單招的考核方式,總體來說可以分為兩類。一類就是"文化素質(zhì)測(cè)試+綜合素質(zhì)測(cè)試",也就是我們常說的"語數(shù)外三門+職業(yè)技能測(cè)試或面試"的考核方式,另外一類是"學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)折算+面試"。
但不管是哪一種考核方式,文化成績(jī)其實(shí)都占了總成績(jī)的很大比例,所以參加高職單招的同學(xué)還是應(yīng)當(dāng)努力復(fù)習(xí)。
那么,
要怎么準(zhǔn)備單招考試呢?
單招有什么有效的復(fù)習(xí)方法呢?
"工欲善其事,必先利其器。"
如果我們想做好一件事,
很重要的一點(diǎn)就是
有精銳的工具、
具備適當(dāng)?shù)氖侄巍?br/>因此,要想學(xué)習(xí)好,
就需要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,
單招考試的復(fù)習(xí)也不例外。
單招考試雖然比高考要簡(jiǎn)單,
但要想*大化提高成功率,
還是應(yīng)該掌握好復(fù)習(xí)方法,


2023年單招復(fù)讀招生火熱報(bào)名中!歡迎咨詢!
單招和?？颇膫€(gè)好
一,對(duì)口專業(yè)限制不同。單招對(duì)于報(bào)考學(xué)生的專業(yè)限制相當(dāng)強(qiáng),報(bào)考者報(bào)考了,就直接被這個(gè)專業(yè)錄取。而普通大專,成績(jī)合格后,什么專業(yè)都可以報(bào)考。
二,填報(bào)志愿不同以及招考學(xué)校不同。單招的學(xué)生只能填報(bào)當(dāng)時(shí)單招的專業(yè),也只能報(bào)考單招當(dāng)時(shí)的考試學(xué)校。而普通的高考生只要成績(jī)合格了,任何一個(gè)學(xué)校,以及任意一門專業(yè)都可以填報(bào)。
除以上外,其他的都一樣。相對(duì)來講,上的是一樣的課程,發(fā)的是同樣的畢業(yè)證書等。
單獨(dú)招生是教育部為進(jìn)一步完善具有中 G特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機(jī)制,貫徹落實(shí)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施*示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》(教高[2006]14號(hào))文件精神,積極探索引導(dǎo)高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流,提升高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量,決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評(píng)卷、劃定錄取*低控制分?jǐn)?shù)線,確定錄取名單,直接報(bào)省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取。這種招生形式就叫做高職院校"單獨(dú)招生",參加單獨(dú)招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。
普通?？萍匆云胀ㄈ罩品绞皆谄胀ǜ叩葘W(xué)校里就讀?？茖I(yè)的學(xué)生。*?？平逃饕袃煞N形式:高職(高等職業(yè)學(xué)校)、高專(高等?？茖W(xué)校),目前?？平逃悠赜诟呗毞较?本科即*本科,簡(jiǎn)稱為大本,本科畢業(yè)達(dá)到一定的要求可以授予學(xué)士學(xué)位,而?？剖菦]有學(xué)位證書的。
高職分類考試招生嚴(yán)格執(zhí)行分類報(bào)名,考生原則上應(yīng)根據(jù)所就讀(畢業(yè))高中階段學(xué)校(含普通高中和中等職業(yè)學(xué)校,下同)的類型報(bào)考所對(duì)應(yīng)的高職分類考試招生類別(普高類、中職類)。普通高中應(yīng)往屆畢業(yè)生不得報(bào)考高職分類考試招生中的中職類。
各位單招生在志愿填報(bào)前必須了解如下事項(xiàng),方可實(shí)現(xiàn)"選得好、考得起"目標(biāo):
項(xiàng)  目
內(nèi)     容
考試分?jǐn)?shù)
考前對(duì)自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個(gè)比較準(zhǔn)確的評(píng)估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對(duì)文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績(jī)計(jì)算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語數(shù)外三科總成績(jī)折算成百分制后的成績(jī)×40%+技能測(cè)試成績(jī)×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛好和單科情況,確定喜歡這個(gè)專業(yè),希望從事哪類職業(yè)。
未來社會(huì)的職業(yè)需求
1.選擇的這個(gè)專業(yè)未來是否好找工作,是否是社會(huì)需要的新興職業(yè);2.你能否達(dá)到崗位的人才標(biāo)準(zhǔn),比如學(xué)歷、專業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景
有些崗位是需要一定的社會(huì)背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國營大型企業(yè)的熱門崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經(jīng)濟(jì)的支撐的。
報(bào)考專業(yè)情況
1.這個(gè)專業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個(gè)專業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢(shì)的骨干專業(yè)。
報(bào)考院校情況
1.優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報(bào)考人數(shù)預(yù)估;
2. 近年相關(guān)專業(yè)的較低錄-分-線。