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衡陽:春季高考培訓(xùn)多長時(shí)間(今日/動(dòng)態(tài))

日期:2022-08-27 11:01:33     瀏覽:29    來源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:高職單招選拔目的就是旨讓那些有突出特長和興趣愛好但文化課成績一般的學(xué)生有繼續(xù)深造的途徑,考試形式也是文化成績+綜合測(cè)試,鼓

高職單招選拔目的就是旨讓那些有突出特長和興趣愛好但文化課成績一般的學(xué)生有繼續(xù)深造的途徑,考試形式也是文化成績+綜合測(cè)試,鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己感興趣的或者擅長的專業(yè),因此無論是對(duì)普通高中學(xué)生還是職業(yè)高中學(xué)生而言高職單招都是鼓勵(lì)優(yōu)先考慮專業(yè)的。下面是小編整理的frank內(nèi)容,供單招的同學(xué)參考; 衡陽:春季高考培訓(xùn)多長時(shí)間(今日/動(dòng)態(tài))
單招培訓(xùn)考生該如何選擇高職院校
大體來說,高職院校有三種類型,*類是本科院校的高職專業(yè)。這其中一部分是"211"重點(diǎn)本科院校,也有一部分是市屬高校。第二類是公辦高職院校。這些院校招生數(shù)量大,高職辦學(xué)時(shí)間長,在職業(yè)教育與就業(yè)上有一定優(yōu)勢(shì)。第三類是民辦高職院校,*承認(rèn)學(xué)歷,不過學(xué)費(fèi)較高。
一、要搞清楚高職院校的類型
二、報(bào)考要有宏觀原則和微觀考查
三、院校選擇要多維度了解
1.畢業(yè)生質(zhì)量
2.辦學(xué)歷史
3.在校生規(guī)模
4.評(píng)估狀況
5."雙師型"教師所占的比例
6.校企合作、頂崗實(shí)訓(xùn)以及訂單式培養(yǎng)等項(xiàng)目的數(shù)量


2023年單招復(fù)讀招生火熱報(bào)名中!歡迎咨詢!
普高類
主要包含兩個(gè)類型:一是專本貫通分段培養(yǎng)項(xiàng)目招生,即由部分市屬應(yīng)用型本科高校和部分高職院校聯(lián)合開展的???、本科分段貫通培養(yǎng)試點(diǎn)招生,被錄取學(xué)生前三年注冊(cè)專科學(xué)籍,學(xué)完專科學(xué)業(yè)并通過轉(zhuǎn)段考試的升入對(duì)應(yīng)本科高校學(xué)習(xí)兩年,后兩年注冊(cè)本科學(xué)籍。具體試點(diǎn)學(xué)校及辦法將另文下達(dá)。二是高職院校??普猩?即由市屬高職院校及經(jīng)市教委批準(zhǔn)的市外高職院校實(shí)施的專科招生。
高職院校單獨(dú)招生(簡稱高職單招)
是指由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評(píng)卷、劃定錄取*低控制分?jǐn)?shù)線,確定錄取名單,直接報(bào)省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取的招生形式,是教育部為進(jìn)一步完善具有中 G特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化的一種選拔錄取機(jī)制。參加單獨(dú)招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,突出高職教育特色,積極推進(jìn)高考招生制度改革,選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、特殊才能的*高中畢業(yè)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)而推出的重大政策,即高等職業(yè)教育院校根據(jù)自身專業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目,自主命題、考試、評(píng)卷、面試、錄取。高職單招主要是本省院校面向本省考生進(jìn)行招生,一旦被錄取,就不需要參加6月份的高考了。
怎么預(yù)防單招落榜
單招報(bào)名沒有限制只能報(bào)名一個(gè)學(xué)校,可以繼續(xù)申報(bào),報(bào)名沒有限制,限制的是去哪兒個(gè)學(xué)??荚嚥潘銛?shù)。多報(bào)名幾個(gè),就報(bào)幾個(gè)你*想去的學(xué)校。報(bào)完名以后,然后你要做的是就是等~ 先觀望形式發(fā)現(xiàn)。
等到8-10號(hào)左右,你再拿你報(bào)名的幾個(gè)想去的學(xué)校對(duì)比一下,哪個(gè)學(xué)校截止10號(hào)一共報(bào)名了多少人?計(jì)劃錄取是多少人?如果報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計(jì)劃人數(shù),那么你就算一下一般會(huì)有百分之5的人報(bào)了名不會(huì)來參加考試,你算算報(bào)名人數(shù)減去不來人數(shù),用剩下人數(shù)再和計(jì)劃人數(shù)想比較,看看得刷下多少人,然后根據(jù)你個(gè)人學(xué)習(xí)情況來算算你的能被錄取幾率有多少?
相互比較之后認(rèn)為哪個(gè)學(xué)校*有把握就去哪個(gè)學(xué)??荚?相比大家既然來單招肯定是想一次性被錄取上,肯定也不想冒風(fēng)險(xiǎn)。退一萬部來說,單招都過不了,單招落榜又回學(xué)校丟人總是真的,這也是一種無形的壓力。
所以說多報(bào)幾個(gè)學(xué)校又沒有壞處,還能為自己留一條后路,保證萬無一失。
對(duì)于沒有把握的人來說現(xiàn)在*好的辦法就是觀望形勢(shì)發(fā)展。因?yàn)殡m然網(wǎng)報(bào)截止了,但是找地區(qū)老師報(bào)名的也很多,只有8號(hào)你才能弄清到底報(bào)名了多少人,現(xiàn)在知道報(bào)名多少人沒用。


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